Когда-то давным-давно, когда писали перьями, учились, кто сколько хотел. Хочешь читать и считать – пару лет у попа и ты грамотным. Хочешь – в гимназию поступай лет на 5-7. Аль в институт благородных девиц, тоже примерно на такой же промежуток времени. И выходили дети аристократов учеными, писали каллиграфическим почерком, умели сочинять стихотворения, играть на клавикордах, несколько иностранных языков знали да свой досконально. Девушки и вышивали, и пряли, и плели в стенах учебного заведения. Обязательно изучали этикет и риторику, дабы приличное общество уважало и восхищалось выпускниками. Чернь же с раннего возраста работала, профессию свою знала досконально и на практике.

Современный мир жить не спешит. Обучение занимает от 15-ти лет до бесконечности. По идее, за это время можно выучиться на главного мудреца. Но статистика говорит, что обладатели дипломов могут совершенно ничего не знать о своей специальности. А выпускники школ далеко не всегда легко берут интеграл или пишут предложение без ошибок. Так, как говорится в известной рекламе, зачем платить больше?

Среднее образование на то и среднее, чтобы дать базу знаний и подготовить к поступлению в Вуз. Зачем тратить так много лет на протирание штанов и юбок?

Двенадцатилетняя система образования расслабляет учеников. Это как бы отсрочка от начала настоящей взрослой жизни. Одиннадцатилетка легко превращалась в десятилетку – многие ведь «прыгали» через 4-й класс. И в итоге получали стандартную советскую систему.

Многие сразу же невзлюбили Болонью из-за одноименной декларации, которую Украина подписала в 2005-м году. Тяжело переходили на Болонскую систему. Теперь же новое правительство хочет вернуть десятилетку. Министерство образования сделало официальное обращение, в котором плюсы и минусы разных систем обучения.

Оказывается при переходе «обратно», придется уволить около 100 тысяч учителей, а полтора миллиарда гривен, которые были потрачены на новые учебники, окажутся просто выброшенными на ветер. Да и сколько теперь придется потратить на еще одну версию учебников?...

Выпустившись совершеннолетним, намного легче найти работу. Самым маленьким ученикам не надо напрягаться – 2-3 урока в день, физкультура 2 раза в неделю. Да и по субботам учиться нет смысла – знания успевают спокойно уложиться в головы.

А с переходом назад профильное обучения в старших классах станет невозможным - на это не хватит пары годков. Ну, и самое страшное, что Болонья подумает, что мы страна дураков – столько сил потратили, чтоб наши аттестаты котировались в мире, а потом взяли и отрезали выпускникам путь в зарубежные Вузы. Переход на десятилетку – нарушение конвенции, такие аттестаты заграницей будут не ценнее туалетной бумаги.

Министерство даже составило таблицу, где четко видно, что наша страна пока что на уровне европейских:
Длительность обучения для получения среднего образования

Страна	Количество лет обучения
Финляндия	14
Великобритания	13
Франция	13
Италия	13
Польша	13
Румыния	13
Австралия	12
Австрия	12
Испания	12
Швеция	12
Болгария	12
США	12
Латвия	12
Литва	12
Украина	12
Белоруссия	11
Россия	11

А начальное образование, по сравнению с другими странами, у нас и так коротковатое:

Длительность обучения в начальной школе

Страна	Количество лет в начальной школе
США	8
Канада	8
Австрия	7
Япония	6
Сингапур	6
Великобритания	6
Франция	5
Украина	4

Если бы еще и качество нашей национальной учебы было на уровне, то все доводы Министерства образования были бы оправданными. Но менять у нас надо не количество лет. Не в этом ведь дело! Если дети не хотят учиться, если их не интересно учат, то сколько бы лет это безобразие не длилось, эффекта не будет.

Раз уж решили возвратиться в прошлое, то почему бы не к учебе у попов? Обязательное для всех образование – не всегда хорошо. Не к чему стремится! Когда все на блюдечке с голубой каемочкой, не интересно брать…


Бродская Ольга