Для выпускников предметы на выбор

Недавно по России прокатилась волна негодования по поводу нового законопроекта Министерства образования. В нем все нормально. Кроме одного пункта, где указано, что старшеклассники смогут выбирать, какие предметы учить, а о каких забыть навсегда. Понятное дело, школьникам такая лафа по душе, а вот учителя в глобальном шоке - они с ужасом думают, что теперь выпускники будут учить либо то, что нужно для поступления, либо самые легкие предметы. В общем-то, они правы.

Так вот. Что приходит в Россию, так или иначе через некоторое время доходит и до нас. Министр образования Дмитрий Табачник предложил сократить количество предметов в 11 классе и у нас. Сейчас одиннадцатиклассники изучают от 11 до 18 предметов, а планируется оставить им только 8-9. И то тех, которые они захотят.

О такой реформе я, например, мечтала с 5 класса до конца школы. Прекрасно понимая, что для поступления мне нужны одни предметы, а голову приходится забивать другими только для красивого аттестата. Теперь аттестат действительно радует глаз, но предметы, сданные «как-нибудь лишь бы поставили», в моей голове не задержались и улетели на свободу, искать более ботанистых учеников.

Если такое нововведение останется в сегодняшнем, первозданном виде, я буду завидовать 11-классникам черной завистью. Но если будет как в России – останется их только пожалеть. Но пока что слова Министра звучат радостно, обнадеживающе и торжественно: «это реформирование, в частности, поможет имеющему склонность к литературе не зевать на уроках физики и математики».

Анна Клименко