Откуда пойдут реформы образования?

Откуда пойдут реформы образования: сверху или снизу?

Я объездил 90 стран и практически нигде власти не добились успеха. Везде был провал. Причины две.

Первая: всё, что спускается сверху, сталкивается с огромным противодействием снизу. Сами посудите: во многих школах есть компьютеры, но учителя не спешат ими овладеть. Всем надоели скучные учебники, но попробуйте внедрить планшеты и уроки из интернета! Все понимают, что многие знания устарели, но попробуйте забрать у учителей физики или химии 20 часов на уроки счастья, богатства и личностного роста – и посмотрите, что получится.

Вторая причина в том, что во всех странах министерства вообще не понимают, что надо этому вечно ворчащему населению. Вот какие автомобили хорошие – понимают, какая мебель, курорты, часы, квартиры, рестораны – понимают. А вот чему, как, где, кем и зачем учить – ну, просто ступор.

Впрочем, если к системе образования подойти как к… бизнесу, когда в этой системе есть миллиардные ресурсы и должен всё-таки быть конечный результат, то понимание постепенно приходит.

Хотя многие считают, что образование должно быть просто «процессом» и не заморачиваться ни на какой конечный результат.


Владимир Спиваковский

Похожие статьи:
Комментарии к статье: