как провести 23 февраля в школе

Праздник Дня защитника Отечества в школе призван познакомить учащихся со страницами истории нашей страны, которые связаны с войной и доблестью воинов-защитников. Как провести 23 февраля в школе? Сценарий к празднику День защитника Отечества приведен ниже.

Ведущая: Сегодня мы здесь для того, чтобы отпраздновать 23 февраля. Слава защитникам Отечества! Слава нашим отцам и дедам, которые возложили свои жизни и здоровье в борьбе за мир и благополучие своих потомков!

Ведущий: Много воин знала наша история. Это и борьба с татаро-монгольским игом, которое опустошало нашу землю с набегами, и борьба вольных воинов-казаков, которые защищали наши южные и западные рубежи, и подвиг воинов Великой Отечественной, не давших править на нашей земле фашистам-захватчикам, и жертва солдат в Афганистана, которых Родина призвала защищать ее интересы вдали от родного дома.

Ведущая: Хотим всех защитников нашей страны
С их праздником громко поздравить!
Чтоб не было больше беды и войны,
Их подвиги нужно восславить!

Ведущий: Мы помним о ваших заслугах и службе
О громких победах,
О преданной дружбе.
Мы чтим вашу память и помним о вас,
Вы есть наша гордость и слава для нас!

Ведущая: Давайте почтим минутой молчания воинов, чтобы мы и наши дети могли жить на мирной земле.
(Минута молчания).

Ведущий: сквозь столетия и легенды о славных подвигах пришли к нам сказания и подвигах воинов войска Запорожского. Славные, бравые и отважные казаки – наша гордость и образец для подражания.

Ведущая: А вот интересно, сохранили ли потомки запорожских казаков их умения?

Ведущий: А давайте-ка проверим, насколько мы хороши в традиционных казацких забавах!

(На сцену выходит группа ребят, которые демонстрируют танец гопак и имитируют сражение на саблях).

Ведущая: Ну что же, мы видим, что и в нашем поколении не утрачены навыки воина-казака.

Ведущий: Теперь хочу проверить, насколько ребята владеют историей о казачестве. Смогут ли они ответить на несложные вопросы. (Ведущие начинают по очереди задавать вопросы участником казацкого представления и зрителям в зале).

Интеллектуальный конкурс на 23 февраля в школе:
1. Каких вы знаете казацких атаманов-героев украинского народа?
2. Назовите известные воинские звания с Запорожской Сечи.
3. Что было признаком власти гетмана?
4. Перечислите виды одежды, которые носили казаки?
5. Что такое запорожские усы?
6. Какого обычая придерживались перед боем?
7. Как приветствовали казаки друг друга?
8. Как назывались лодки, на которых переправлялись казаки?
9. Перечислите, что входило в вооружение казаков?
10. Чем и как связано с казаками общее употребление пословицы:
"За компанию жид повесился". Что означает трезубец?
11. Какого цвета казацкий флаг и почему?
12. В каком году прекратила свое существование Запорожская Сечь?
13. Кто стал последним Гетманом Украины?

Ведущая: Слава и честь, которую подарила нам Запорожская Сечь, проросла в следующих поколениях ветками мужества и любви к Родине, которые позволили нам пережить самые темные периоды человеческой истории.

Ведущий: Конечно же, речь идет о двух Мировых войнах. О Великой Отечественной войне, воины которой стали героями не только для нас, а и для всего остального мира.

Ведущая: Память ... Она нетленная и вечная. О тех, кто защищал свою страну ценой жизни. Тех, кто вступил в сражение с самой темной и самой страшной силой – врагом, испепелившим всю Европу. Эта память живая, она пульсирует. Мы можем прикоснуться к ней через рассказы наших дедов, фронтовые письма наших бабушек своим мужьям, которые отправились защищать свой дом и свою Отчизну. Эта память хранится в песнях, книгах, фильмах, чьи сюжеты вызывают слезы и боль в сердцах потомков героев.

Ведущий: Уж столько лет прошло. Сколько разных событий произошло с нашей страной и с нами, но мы помним тех, кто подарил нам свободу, чистое, мирное небо, вечную славу. Эта память бессмертна, как и подвиги, совершенные нашими дедами.

Ведущая: Давайте вспомним те памятные даты с истории Великой Отечественной:
1945 год.
1 мая над рейхстагом поднялся флаг Победы.
8 мая 1945 в Берлине подписано полная капитуляция фашистской Германии.
9 мая был предоставлен салют Победы.

Ведущий: Но победе над захватчиками и оккупантами предшествовали годы тяжелейшей борьбы и страшнейших сражений. На полях битв пали сотни тысяч наших славных воинов-защитников, память о которых навсегда останется в душе нашей нации.

Ведущая: Не забываем мы воинов нашего (название населенного пункта).

Ведущий: Среди тех, кто жил в нашем … (название населенного пункта) множество героев, чью доблесть отметили всевозможными наградами… (перечисление известных воинов, героев Советского союза, живших в данном городе).

Ведущая: Слава Героям!

Ведущий: Вечная Слава!

Ведущая: Давайте почти воинов-героев песнями, которые сопровождали их на полях битв.

(На сцену выходят девушки и исполняют военные песни периода Великой отечественной).

Ведущая: В память о павших солдатах и тех, кто все же сумел возвратиться домой.

Ведущий: В память о тех, кто позже отправился в Афганистан и сложил свою голову на чужой земле.

Ведущая: В память обо всех солдатах, когда-либо сражавшихся за интересы нашей Родины.

Ведущий: Зажжем мы свечу. Ее свет будет олицетворять нашу скорбь и нашу гордость за героев.

(Под звучание гимна группа учащихся выносит на сцену свечу, ведущие ее поджигают).