В девятом классе школьникам абсолютно все равно, каким образом прогулять урок. Экскурсия, поход в театр, в музей, соседний детский садик на слабое подобие концерта — лишь бы не строчить правила по английскому языку и не щелкать примеры по формулам сокращенного умножения.

Как-то раз так получилось, что нас всем шумный и неуправляемым двадцативосьмиголовым составом отправили в «Центр здоровья для будущих детей». Или центр планирования семьи, если для тупых. Не будем вспоминать о том, как нас там несколько часов уговаривали эти самые семьи пока не планировать, а сначала окончить как минимум один ВУЗ и найти приличную работу, но в целом «экскурсия» выдалась весьма интересной.

Начать, наверное, стоит с того, что на эту самую экскурсию каждый пришел за чем-то своим. Парочка заучек-зубрилок приперлись в этот «Центр здоровья для будущих детей» исключительно потому, что классный руководитель сказал: «Надо!» А слово классрука для них — закон, а то вдруг золотую медаль не дадут;) Мальчикам, в большинстве их, думалось, что рассказывать и показывать будут какую-то порнуху. А некоторые девочки, заливаясь краской смущения, все спрашивали друг у друга: «А что там будут делать?» Да, кабинет гинеколога был не в тему рядом…

Надо сказать, что работа самого центра планирования нас (да-да, девятиклассников, которые «знают все получше взрослых»), не устроила. Дяденька и пара совсем молоденьких тетенек, которые должны были рассказать нам «обо всем на свете», жутко стеснялась и постоянно глотала все нужные словечки, что постоянно вызывало смешки. Почему-то вспомнилось, как в нашумевшем сериале «Интерны» главврач проводила похожую беседу со школьниками. «У парней иногда вырастает…», «У мальчиков основную роль играет гормон андроген, а у девочек — грудь» и так далее, и тому подобное. У нас было что-то схожее: сначала рассказали все то, что мы успели узнать на биологии, потом все это показали (ну, на картинках) и под конец показали фильм об абортах, отчего половина девчонок разрыдалась, а парни стали отпускать комментарии типа: «Ого, сколько…!»

В общем, толку от таких экскурсий, по крайней мере, для моего класса не было. Вывод: центры здоровья для детей, и будущих в том числе полезны лишь в том случае, если туда приходят по собственному желанию, а не «добровольно»-принудительно, не толпой, и не с классным руководителем.

Анелисса