Можно ли причислить младенца к личности? Вряд ли. А вот человек взрослый – однозначно личность. Какая – вопрос другой. И как же протекает этот процесс перехода из не личности в личность? Психология развития ребенка очень деликатна. Постепенно год за годом ребенок приобретает характер и движется к полному становлению личности.
Когда малыш переходит в детский сад, подросток в новую компанию, абитуриент – в новый коллектив и далее, то этот процесс не иначе как вхождение в жизнь общества. В этом обществе личность приспосабливается. В первую очередь чтобы удовлетворить свои нужды и цели.
Каждый раз переходя в новое общество будет проходить цикличный ряд изменений, он различен по своему роду, но характер его схож, а потому выделяется три фазы развития личности ребенка.
Психология развития ребенка
писхология развития ребенка
Первая фаза
Вторая фаза
Третья фаза
Первая фаза
психология развития ребенка
Первая фаза становления личности – когда ребенок не может использовать свою нужду в персонализации ранее, чем он поймет правила, которые действуют в группе, куда он попал. И пока он не научится тем методам общения, которыми уже владеют в группе. Он должен и хочет быть как все. Но в итоге являются переживания по поводу потери индивидуальности. На время ребенок теряет собственную личность. Но это его личное ощущение, ведь он вписывается в нормы других и для других он выступает личностью.
Вторая фаза
развитие ребенка
Вторая фаза становления личности ребенка – когда ребенок вступает в противоречия или быть как другие, или же пытается достичь в большей чем другие степени персонализации. Так, попав в новую компанию он не станет пытаться сразу выделиться. А скорее будет выяснять и осматриваться.
Но когда освоится, то уже поймет, что так выделиться ему не дастся, а потмо начнет искать возможность и инструменты для того, что персонализироваться в компании. Тогда используя все ресурсы он начнет завоевывать утверждение индивидуальности.
Третья фаза
Третья фаза – это интеграция. Тут активно противоречит друг другу стремление между желание быть идеально представленным в других своими особенностями и желание окружающих одобрит только те качества, которые им нравятся. И если таких качество не находится то это может привести и к отторжению личности из коллектива.
В любом случае, каждая из трех фаз крайне важна для развития личности ребенка. И если на каком-либо этапе ребенок застрянет и не сможет перейти к следующему, то в таком случае возможен серьезный сбой во всем процессе становления личности.