Действие 1

На фоне звучит спокойная музыка (например, инструментальные композиции). На сцену выходят двое ведущих – парень и девушка – становятся сбоку (или садятся на предварительно поставленные стулья). Музыка делается тише и постепенно замолкает.

Д – Добрый вечер, дорогие наши папы и мамы, дедушки и бабушки, все те, кто прошли вместе с нами долгий путь нашего взросления, переживали вместе с нами каждую неудачу, каждую тройку, успехи и  достижения.

П – Добрый вечер, любимые учителя! Вы встретили нас, еще совсем маленьких, на пороге родной школы и были вместе с нами все годы нашей учебы, поддерживая во всех начинаниях, давая нам знания.

Д – Добрый вечер, выпускники, наши дорогие одноклассники! Вот и подошло к концу время нашей совместной учебы. Скоро мы разойдемся кто куда – по институтам и университетам, но никогда не забудем эти годы, когда мы учились вместе, выдумывали разные шалости, писали сложные контрольные и гуляли после уроков.

ДиП – Добрый вечер!


На сцену выходят несколько учеников за руку с маленькими детками и поют песню «Учат в школе».

Звучит музыкальная заставка. Голос за сценой:

Г – «Вторая школа продакшн» представляет сериал «Любовное признание»

Декорации квартиры. По сцене бегают родители, собираются на работу. Сын спит. Родители пытаются его разбудить:

Р – Максим, проснись!

      Максим, вставай, пора идти в школу.

      Мы уже уходим, сынок, вставай!


Сын открывает глаза, встаёт, надевает рубашку и криво застегивает ее на пару пуговиц.

С – Доброе утро.

Родители уходят. Сын садится за стол, недовольный и задумчивый. Крутит в руках телефон, затем звонит одноклассницам:

М – Доброе утро, Ань. Как ты? В общем, тут такое случилось… Что? Быстрее рассказывать? А ты спешишь что ли? Правда?( с издевкой) Куда? Значит, школа для тебя дороже, чем я? Вот какая ты! Ладно, удачи.

Недовольно стучит телефоном по столу, в раздумьях.

М – Ок, позвоним Люде. (набирает номер) Людочка, как дела? А я вот сижу дома, скучаю. Биология? Да позже сдам. Обязательно хочешь пойти? Ну как хочешь. Пока.

Расстроено:

М – Вот и остался я один. Никто из них меня не любит. (вздыхает)

Раздается стук в дверь.

М – (про себя) Кого тут принесло? (громко) Войдите, открыто!

Заходит Иван Бездомный.

М – А, Иван, привет. Располагайся.

Иван вальяжно усаживается на диван, мечтательно смотрит в даль.

И – Хочешь послушать стих, который я на урок анатомии сочинил?

М – Валяй.

И:        Открыл окно, влетела муха,

            Крылом зелёненьким махнула.

            Уселась резво мне на ухо

            И, показалось мне, зевнула.

            Я изловил ее на счастье

            (Мне кажется, у мух есть хвост)

            Разрезал я ее на части –

            Отдельно крылья, пузо, нос.

            Мне гениальная идея

            Пришла (инсайт не отменить!)

            Какая будет эпопея,

            Коль муху со шмелем скрестить!

            Мечтал про опыты я долго.

            Жаль, что нельзя чуть-чуть прилечь.

            Пока меня звонок с урока

            Не вытащил из долгих мечт.

            Я думал, премию мне вручат

            Скорее части все собрав

            Ушел. И пусть меня научат

            На опыт получить мне прав.

Молчание.

М – Класс, талантливо! (достает ручку и блокнот, вручает Ивану) Пиши скорее!

И – Что писать то?

М – Вот что! Признание! В любви признание!

И – Зачем? Кому? Почему?

М – Зачем – пока секрет. Кому – кому захочешь.

И – Да никому не хочу.

М – Ну пожалуйста. Пиши. Однокласснице пиши.


Иван задумчиво чешет ручкой голову. Максим садится рядом, читает книгу.

Стук в дверь, без предупреждения входят несколько девочек.

Д – Вы сами тут сидите? Классно. Мы к вам. Надя, включай какую-то хорошую музыку.

Начинает играть музыка, девочки танцуют вокруг парней, не обращая на них внимания.

И – Написал, кажется.

М – Дай почитать. (читает вслух с блокнота)

Даже в школе у меня была сказка –

Девочка с первой парты с указкой.

И бежала ты по лестнице с пением

И казалась мне чудом и гением.

Ступени под тобой будто пели

Или было так, не знаю, в самом деле.

А когда у доски ты стояла,

Хотелось, чтобы вечно отвечала.

Я злился на учителя, который

Вечно вступал с тобой в споры.

Я забыть тебя пытался скорее.

Только это сделать я не умею.

Мчишься в прошлое с весенней грозою

Никогда мне не быть рядом с тобою.

Голос за кадром – Это была серия 198. 199ю вы увидите в следующем году.

Действие 2

Г за кадром - Известна ли вам деревня Шалопаево? Как, дорогие зрители, вы не знаете деревни Шалопаево? Ну тогда ничего вы не знаете. Видели ли вы когда-либо шалопаевских девушек? Нет??? Ну в таком случае вы точно многое потеряли. Ну а шалопаевские парни ничем не хуже шалопаевских девушек. Если коротко, это прекрасная деревня. Здесь, хоть и встречают по одежке, зато всегда провожают по уму. Да что я вам рассказываю! Лучше один раз посмотреть самому, чем тысячу раз услышать. Добро пожаловать к нам в деревню Шалопаево.

Звучит музыка, на сцену выходят девушки, тихонько разговаривают, смеются.

Девушка 1 – А не поскучать ли нам ради разнообразия?

Девушка 2 – Да надоело уже скучать то. Лучше будем петь.

Девушки вместе – Да, да, давайте.

Становятся в ряд. Каждая поет по две строки (или по 4), при этом выходит чуть вперед.

Будем петь сейчас частушки,

Вы же – наши судьи.

Но не смейтесь. Вас тут много,

Мы стесняться будем.

Вася курит очень много -

Курит много, будто слон.

Был всегда он краснощекий.

Скоро станет как лимон.

А Надежда получила

Колину записку.

На контрольную ты дай мне

Ручку-самописку.

Наш дружочек утомился,

Взмок, и сильно уж устал.

Мы спросили, в чем причина, -

Весь урок звонка он ждал!

Микроскоп взяла Марьяна,

С лаской смотрит на микроб.

Ну а ей микроб мигает

Прямо в узкий микроскоп.

Героично Оля с ленью

Воевала день деньской.

Только Оля проиграла

Раз тридцатый иль второй.

Класс от Мити дружно млеет,

Хоть ему отличником не быть,

Потому что он умеет

В такт ушами шевелить.

Девушки садятся в сторонке, глядят в сторону стола. За столом сидит Марь Иванна, красной ручкой перечеркивает листы тетради, переворачивает, снова перечеркивает. Раздается звонок телефона.

МИ – Шалопаевская средняя школа слушает. Да, мы проводим набор в средние и старшие классы. В гуманитарный кого, мальчика? Берем без разговоров, не глядя, да, без всяких тестов!

Только МИ кладет трубку, снова раздается звонок:

МИ – (в трубку) Уже бегу, бегу.

Девушка 1 – Глядите кто идет!

Девушка 2, 3 – Кто? Где?

Девушка 1 – Да вот же!

Девушка 4 – Это наш дорогой Иван Саныч, учитель информатики!

Девушка 1  - Вы знаете, что со мной случилось один раз?

Девушки – Нет, расскажи!

Голос за кадром – Всем внимание. Сейчас проходит родительское собрание и наш микрофон установлен прямо там. Две сильнейшие команды – учителя против родителей. ( к девушкам) Да что вы так вздыхаете? Родителей жаль, конечно, но и учителя не чужие. Давайте послушаем.

Учителя – Уважаемые родители, вы знаете, для чего мы сегодня вас собрали здесь – рассказать о новых хулиганствах, которые совершили ваши дети.

Родители – Ах, снова ваши ученики позволяют себе всякую ерунду!

Учителя – Ваши дети, между прочим!

Родители – Да, и ваши ученики!

Учителя – Ваши дети!

Учителя – Вот кто лягушек притаскивает из дома и мучает их на уроках, чтобы те квакали?

Родители – А кто дает задание детям на уроке труда пилить дома ножки стульев и столов?

Учителя – А что еще прикажете задавать, если вы за детей всё равно делаете домашние задания?

Родители – А задания ваши глупые!

Учителя – Интересно, на сколько пятерок, которые мы ставим вашим детям, хватает вашей зарплаты?

Родители – Это наши с детьми расчеты. Просим вас не вмешиваться.

Учителя – Вы только посмотрите, что дети сделали со стенами в кабинетах!

Родители – Писать мы не их учили, а вы, между прочим.

Учителя – Оказали бы что ли школе помощь в ремонтных работах.

Родители – Согласна, а то машину ставить негде, когда за ребенком приезжаем. Сделали бы стоянку.

Учителя – Вот вы и делайте. Дети то ваши.

Родители – Ваши ученики, заметьте.

Учителя – Нет уж, ваши дети.

Голос за кадром: Вопрос остался нерешенным. Ничья.

Девушки –

Если в школу вызывают,

Не стесняйтесь никогда!

Лучше маму приводите

Да и папу вы всегда.

А еще берите тётю,

Дядю, брата и сестру.

Пусть они с учителями

Кончат разговор к утру.

Девушка 1 – Ой как парни надоели. Жизни нет с ними!

Девушка 2 – Ой как ты права! Надоели. Только было бы их у нас хоть чуток больше.

На сцену выходят парни. Зовут девушек:

 - Девчата.

Те делают вид, что не слышат.

 - Девушки!

Те отворачиваются.

 - Девочки!

Пари и девушки – И нету нам вовсе покоя и отдыха.

Хотя бы минута без них.

Они нас встречают,

Они провожают.

Интересы зовут разделять.

А мы всё должны выполнять.

И юбки в горошек

И вид юных ножек.

И взгляды огромнейших глаз.

Парни - Куда нам всем деться от вас?

Девушки – Да никуда!

Парни – Вы простите, что дергали вас за косички,

Не от злости всё это, а так, по привычке.

И дразнили мы вас зло порой и обидно.

Но простите нам всё. Нам действительно стыдно.

Мы хулиганы, вы знаете сами.

Только уже обижать вас не станем.


Действие 3

На сцену выходят ведущие.

Д – Любимые и дорогие учителя! Сегодня день прощания со школой и с вами.

М – Мы прощаемся с детством, с прошлыми ошибками, и берем весь опыт во взрослую жизнь.

Д – Ваши ученики – будущее Украины, надежда страны. И мы хотим, чтоб вы гордились нами.

М – Первых высот мы достигли вместе с вами и благодаря вам. Дальше мы пойдем сами  - покорять новые эвересты.

Д – Но в наших сердцах навсегда останутся ваши улыбки и мудрые слова.

М – Спасибо, что были с нами все эти годы.

Д – Очень надеемся вас не разочаровать. Будем стараться, чтоб ваши надежды сбылись. Эта песня – для вас, наши дорогие.

Звучит песня о учителях.