Ребенок в полтора года уже умеет достаточно многое. Он с радостью познает мир, играет в песочнице с другими детьми, но все еще тщательно следит за передвижением матери, стараясь не упустить ее из виду.

Развитие ребенка в полтора года характеризуется тем, что он умеет находить предметы, подбирает геометрические фигуры по форме, различает понятия большой/маленький, умеет ориентироваться в 2-х цветах, достаточно уверенно держит ручку или карандаш и даже рисует на бумаге прямые линии и различные загогулины. По примеру родителей некоторые дети берутся «читать» книги и издают звуки, словно читают вслух. Полезными игрушками для развития ребенка в полтора года являются различные каталки, коляски, музыкальные и кнопочные игрушки. Малыш в некотором роде копирует действия взрослого, если ему показать, как покормить мишку, куклу или любую другую игрушку – он непременно это сделает, чаще всего по просьбе и примеру взрослого.

Развитие ребенка в полтора года также зависит от круга его общения. В этом возрасте впервые начинают формироваться привязанности к другим детям, в некотором роде малыши способны на коллективные шалости или игру. Детки часто копируют поведение товарищей по площадке, наблюдается процесс «дележки» игрушек. Увидев игрушку у другого малыша, ребенок может потребовать для себя точно такую же или попытаться ее отобрать.

Дети реагируют на тон взрослого, а также на мимику и жесты. Они уже имеют достаточно хорошее представление о своих частях тела, могут показать ручку, ножку или ушко. Ребенок в этом возрасте радуется общению с взрослым и старается привлечь его к своим играм. Речь ребенка пополняется новыми облегченными словами, малыш может слагать несложные предложение. В развитии ребенка полутора лет также наблюдается владение некоторыми бытовыми навыками: он держит чашку, ложку, старается есть самостоятельно. Полуторагодовалый малыш с легкостью играет в подвижные игры, бросает мяч, играет в подобие пряток, дурачится.