Депутаты Верховной Рады приняли очередной законопроект. Само собой, пенсии-стипендии никому не повысили и налоги не снизили. А вот смертную казнь, да еще таким жестоким путем, как описано в заголовке, решили испытать. Пострадают в результате «экспериментов», как всегда, дети.
Итак, первая часть тела среднего образования по-украински – 2 года старшей школы. "В 2010-2011 учебном году старшеклассники общеобразовательных учебных учреждений области полностью перейдут на профильное обучение" – сообщила Киевская областная государственная администрация. На данный момент во многих школах, а также практически во всех лицеях, коллегиумах и гимназиях старшеклассники изучают углубленно пару-тройку предметов. С остальными, как показывает практика, все с точность до наоборот – на них просто забивают. Причем, на той же практике ясно, что мнения будущих десятиклассников насчет профиля их класса никто не спрашивает. Все решается жребием, мол, давайте сделаем класс «А» гуманитарным, «Б» − физматом, а «В» пусть гербарии собирает?! Школьникам предоставляется лишь возможность перейти в другой класс, но используют ее единицы. Жалко как-то покидать родной класс за два года до выпуска.
Вторая часть, самая длинная и сложная – основная школа (5-9 классы). В ее структуре толком ничего не поменялось. Разве что, перед еще не решившими, куда поступать и, следовательно, какие предметы лучше учить, девятиклассникам теперь будет стоят серьезный выбор − профиля на оставшиеся 2 года учебы. А это уже какая-никакая, а связь с будущим.
Начальная школа – третья часть образования, сама по себе не видоизменилась. В первом классе по-прежнему не требуют вести дневник и не ставят оценки, однако даже в таком «отрезанном» состоянии она требует изменений. «Что общего между ежиком и молоком?» − спросили шестилетнюю девочку на собеседовании в Киевской школе. Ответ, что ежик любит молочко, был признан неправильным, а растерянной маме девочки объяснили, что и ежик, и молоко… сворачиваются. Знания ребенка не поверялись, а, значит, закон не нарушен, однако таким способом было отсеяно не один десяток потенциальных первоклассников.
Последняя, самая маленькая и новая часть – обязательное(!) дошкольное образование. Длиною в один год. То есть, фактически, дети теперь становятся школьниками не в 6-7 лет, а максимум в 5. Естественно, нетронутым остался вопрос, по какой программе будет осуществляться это обучение, а также, как именно родители должны обеспечить его своим детям – в детских садиках или дома, самостоятельно. Нехватку мест в садиках и тот факт, что менее 50% детей дошкольного возраста посещают их, так не приняли к вниманию. Освобождение родителей от работы для таких целей ни одним законом тоже не предусмотрено.
Все эти четыре части, так ярко отличающиеся друг от друга – составляющие едва принятой и сразу же отвергнутой «двенадцатилетки». Министр образования и науки Дмитрий Табачник решил отказаться от нее, однако предложил альтернативу, добавив к 11-летнему «сроку» еще один год, только теперь уже не в качестве 12-го класса, а «с другой стороны» − придумал дошкольное образование. Если верить его словам, а верить приходиться, то казнь назначена на 2010/2011 учебный год.
