Чем платить за хорошие оценки, или Открытое письмо родителям


Гипермаркет Знаний имеет такую структуру:

Раздел І. Обычные уроки
Раздел ІІ. Опции к урокам
Раздел ІІІ. Полные уроки
Раздел ІV. Идеальные уроки

Раздел V. Уроки личностного роста
Раздел VI. Видеоуроки
Раздел VIІ. Тренинги
Раздел VIІІ. Практикумы

Раздел ІХ. Модные уроки
Раздел Х. Уроки 3 D
Раздел ХІ. Нанотехнологии

уроки личностного роста.jpegУроки личностного роста>>Уроки богатства 2.jpgУроки богатства


Чем платить за хорошие оценки, или Открытое письмо родителям


чем платить за хорошие оценкиЦель урока: узнать, как стоит поощрять детей за хорошие оценки.

Ключевые слова: хорошие оценки, поощрения, стимулирование, плата за хорошие оценки.
 
В чем проблема?
Некоторые считают, что родителям не стоит поощрять детей за хорошие оценки. А другие уверены, что новый компьютер, велосипед, телефон..., как ничто другое, «отблагодарят» старательного школьника и мотивируют учиться еще лучше.

Какая позиция тебе ближе? Первая или вторая?
А твоим родителям? Первая или вторая?
А твоим друзьям? Первая или вторая?
А посторонним людям? Первая или вторая?

Почва для размышлений
:
Дорогие родители, если вы читаете сейчас это письмо, значит у вас возникли некоторые сомнения относительно того, правильно ли вы меня поощряете за хорошие оценки. На самом деле проблема делится на две составляющих: нужно ли меня поощрять, в принципе, и нужно ли это делать посредством денежных знаков (и в какой валюте).

Вы, дорогие родители, любите повторять, что за все хорошее в этой жизни нужно платить. Я надеюсь, хорошие оценки входят в понятие «все хорошее»?

Также, вы неоднократно мне заявляли, что школа — это моя работа. А ведь, если на работе вы трудитесь хорошо, вам платят зарплату, а если блестяще — премию.

Если я буду приносить домой хорошие оценки, вы сможете похвастаться ими перед друзьями. Ребенок-отличник — это престижно. А престиж в наше время стоит не дешево, не так ли?

Вы любите повторять, что мое образование нужно, в первую очередь, мне самому. Но вполне возможно, что в своей будущей взрослой жизни мне суждено стать счастливой многодетной матерью или довольным жизнью токарем шестого разряда, а не менеджером-невротиком, страдающим от хронической депрессии, бессонницы и расстройства желудка на нервной почве. Но вы видите меня топ-менеджером, и это ваши иллюзии. За иллюзии нужно платить, дорогие родители!

Кроме того, платить за хорошие оценки — это экономически более выгодно, чем платить репетиторам, которые будут подтягивать меня по всем предметам. И деньги из семьи уходить не будут.

Посмотрим на ситуацию с другой стороны: моя плохая учеба и отсутствие стремления учиться хорошо и делать это безвозмездно, то есть даром, — это следствие ошибок в воспитании или просто его ощутимый недостаток. За ошибки нужно платить, мои дорогие. В вашем возрасте вы должны это понимать.

Так что, если мои аргументы вас убедили, давайте обсудим детали. Новый велосипед, кино или сладости — это бартер. Бартер в эпоху развитого капитализма — это неактуально. Хотели бы вы, чтобы вам на работе выдавали зарплату одеждой и продуктами? Нет? Вот и я не хочу. Наличие денег, даст мне ощущение свободы выбора и будет способствовать формированию правильного к ним отношения. Умение правильно распорядиться деньгами — это очень важный навык, он очень мне впоследствии пригодиться. Проконсультируйтесь с психологами, если мне не верите.

И, кстати, я предпочитаю евро. Это так, для справки.

Женя Иванова


ВопросыВозможные ответы
Вопрос 1:
Согласен ли ты с утверждением, что за все хорошее в этой жизни нужно платить?
Возможный ответ 1:
Согласен. Даже, если это «хорошее» не столь велико. Тот, кому помогли, оказали услугу, сам должен это понимать.

Возможный ответ 2:
Не согласен. В таком случае люди будут все делать с одной целью — получить вознаграждение.
Вопрос 2:
Согласен ли ты, что «плохая учеба и отсутствие стремления учиться хорошо и делать это безвозмездно, то есть даром, — это следствие ошибок в воспитании»?
Возможный ответ 1:
Согласен. Именно поэтому не стоит платить за хорошие отметки.
Вопрос 3:
Как, на твой взгляд, эффективнее поощрять школьника: деньгами или другими способами?

Возможный ответ 1:
Деньгами. Всегда лучше самому купить, что хочешь.



Возможный ответ 2:
Эффективнее поощрять сладостями или какими-то обновками (телефон, ноут-бук, одежда...). Дети не умеют с умом тратить деньги.
Вопрос 4:
Правда ли, что деньги дают ощущение свободы выбора? Почему?
Возможный ответ 1:
Правда, деньги человек тратит на то, что хочет и когда хочет. Он свободен.

Задание:
Придумайте свою систему мотивирования школьника хорошо учиться.

Поставь себе оценку за выученный урок: 1 2 3 4 5


Помните, что деньги обладают способностью размножаться.
(Бенджамин Франклин)



Другие уроки богатства
Уроки личностного роста
Сделать уроки с помощью Гипермаркета знаний
Обсудить на форуме
Прислать свой вариант уроков богатства
Эксклюзивные Проекты



guild_gipermarket.jpg
Автор и продюсер Гипермаркета Знаний: Владимир Спиваковский
Xvatit.com




Похожие статьи:
Комментарии к статье: