Чем грозит нарушение запретов?

Гипермаркет Знаний имеет такую структуру:
Раздел І. Обычные уроки
Раздел ІІ. Опции к урокам
Раздел ІІІ. Полные уроки
Раздел ІV. Идеальные уроки

Раздел V. Уроки личностного роста
Раздел VI. Видеоуроки
Раздел VIІ. Тренинги
Раздел VIІІ. Практикумы

Раздел ІХ. Модные уроки
Раздел Х. Уроки 3 D
Раздел IХ. Нанотехнологии

уроки личностного роста.jpegУроки личностного роста>>социальная ответственностьУроки социальной ответственности
     

Чем грозит нарушение запретов?

запретыЦель: узнать о том, стоит ли нарушать запреты и какие последствия могут быть.

Ключевые слова: запреты, правила, отдых
 
В чем проблема?
Некоторые считают, к запретам нужно относится ответственно и серьезно. А другие уверены: запреты созданы, чтоб их нарушать!

Какая позиция тебе ближе? Первая или вторая?
А твоим родителям? Первая или вторая?
А твоим друзьям? Первая или вторая?
А посторонним людям? Первая или вторая?

Материал  для размышлений:
 
В том, что запреты лучше не нарушать, я убедилась несколько лет назад, искупавшись в бассейне ночью под яркой фосфорицидной надписью, гласящей: «Купаться в бассейне после 21.00 строго запрещено!». Запреты не для нас, думали мы с друзьями, резво плескаясь в бассейне. Это, вон, все остальные, пусть отказывают себе в удовольствии, а мы… а нам все можно! Охранник отеля, на территории которого мы отдыхали, подошел и лишь один раз вежливо поинтересовался, видели ли мы предупреждающую надпись, и понимаем ли мы, что на ней написано. После утвердительного ответа, он ухмыльнулся и пошел прочь, дав нам повод еще раз убедиться в своей исключительности. «Расплата» настигла уже через несколько минут, после выхода из воды: тело чесалось так, что хотелось снять верхний слой кожи. К счастью, до этого не дошло. Оказывается, по ночам бассейны чистят химикатами...

Над этой историей мы любим посмеяться в кругу друзей. Но мне становится не до смеха, когда я вспоминаю тётеньку, кормящую батоном маленьких разноцветных рыбок под надписью «Пожалуйста, не кормите рыб». Тётенька делает это не одна, она учит крошить рыбкам хлебушек своих маленьких дочерей. Возможно, она не знает, что каждая вторая рыба умрет из-за неспособности переварить этот хлеб. Но удивление мое не знает границ, когда в ответ, на эту информацию, она монотонно растягивает «Ну и что?» и продолжает крошить хлеб. Так думает не она одна.

В летний период времени, десятки людей в день приходят в киевский зоопарк, чтобы подкормить, страдающего ожирением 40-летнего слона. Бедное животное сидит на строжайшей диете, и, вероятно, поэтому, с охотой съедает все, что бросают ему «добрые» посетители зоопарка. Конечно, далеко не все из них видели по телевизору сюжет про животное, и уж, тем более, далеко не все читали об этом в прессе. Но ведь почти вся изгородь, за которой держат слона, обвешена табличками с просьбой не кормить животных. И наверняка излишне говорить, что сообщив «кормильцам» о недуге слона, процесс кормления остановить нельзя. Неужели сиюминутная утеха стоит здоровья или жизни другого живого существа?

А своей собственной, человеческой жизни? Сколько жизней ежегодно уносят снежные лавины в горах по причине несоблюдения элементарных правил, о которых из года в год (ведь ничего же не меняется!) так много говорят! Сколько людей погибает, ступая на тонкий лед, заплывая за буйки, прыгая в воду с мостов, и даже переходя улицу на красный свет! Что же движет человеком, игнорирующим запреты и предупреждения?

Прежде всего, конечно, элементарное отсутствие культуры. И нам нельзя оставаться равнодушными к этой проблеме, ведь с обществом, в котором мы живем, неразрывно связанно наше будущее и будущее наших детей. Конечно, перевоспитать взрослого человека практически невозможно – воспитывать задача родителей. Но и игнорировать неразумное поведение нельзя. Возможно, если мы не будем стоять в стороне, а хотя бы делать замечания тем же «кормильцам» в зоопарке, это даст повод людям задуматься над своими поступками. И может быть тогда мир станет лучше.

Наталия Бернацкая
(адаптировано)


 
Вопрос 1:
Почему нельзя было купаться в бассейне после 21.00?
Возможный ответ 1:
Из-за процедуры обработки воды химикатами.

Возможный ответ 2:
Потому что позднее время и нельзя шуметь, купаясь в воде.
Вопрос 2:
Почему нельзя кормить животных в зоопарке
?
Возможный ответ 1:
Потому что у них строгая диета, в которой учтены особенности пищеварительной системы!

Возможный ответ 2:
Потому что работники зоопарка жадные.
Вопрос 3:
Как по-вашему, каковы самые страшные последствия несерьезного отношения к запретам?

Возможный ответ 1:
Когда нарушение запретов стоит здоровья или даже жизни.
Вопрос 3:
Что же движет человеком, игнорирующим запреты и предупреждения?
Возможный ответ 1:
Отсутствие культуры, воспитания. Не понимание последствий своего поведения.

Возможный ответ 2:
Драйв и необходимость самовыражения!

Задание:
Подумайте, каким образом можно воспитать у людей более серьезное отношение к табличкам с запретами, скажем, в зоопарке?

Поставь себе оценку за выученный урок: 1 2 3 4 5


Так как никто не запрещал, то сразу расхотелось.
(Михаил Мамчич )
 


Другие уроки социальной ответственности
Уроки личностного роста
Сделать уроки с помощью Гипермаркета знаний
Обсудить на форуме
Прислать свой вариант уроков социальной ответственности
Эксклюзивные Проекты

 


 
  guild_gipermarket.jpg
 
Автор и продюсер Гипермаркета Знаний: Владимир Спиваковский
Xvatit.com

 

Похожие статьи:
Комментарии к статье: