Экономистом можно стать, не получая специального образования! Нужно только отвести ребенка в финансовую школу для детей и подростков «Платинум Посиделки», где специалисты в банковской сфере научат его правильному обращению с деньгами.
Что это за программа и каковы ее цели? Для ответа на эти вопросы портал Xvatit.com обратился к сотрудникам «Platinum Bank» – директору по маркетингу и развитию продуктов Анджею Олейнику и начальнику отдела по связям с общественностью Виктории Михно.
Xvatit: Ваш банк запустил программу по увеличению финансовой грамотности подростков. Как родилась идея, какова ее цель и что вы хотите получить в итоге?
Анджей Олейник (А.О.): Все началось во время кризиса. Мы старались смотреть на ситуацию со стороны и хотели понять, почему же случилcя крах. Украина по ряду причин пострадала сильнее всех, здесь свою роль сыграло и то, что граждане страны финансово необразованные. Наши люди не знают, что такое, например, валютные риски – почему кредиты в одной валюте дешевле, чем в другой. Из-за этого некоторые брали на себя больше нагрузок, чем могли себе позволить, они не очень хорошо понимали, что делают.
Чтобы такого кризиса больше не повторилось, нужно дать гражданам финансовое образование. Но, как говорится, старые деревья не пересаживают, поэтому мы решили обучать не взрослых, а детей и подростков. Посмотрев на школьную программу, задались вопросом: «А почему, собственно, мы вкладываем детям знания о поведении на дорогах, общении с людьми, но никто не объясняет им, как правильно распоряжаться деньгами, хотя с покупками мы сталкиваемся практически каждый день». Вот так, собственно, и родилась идея начать проект «Платинум Посиделки». Цель программы – простым и понятным языком донести детям, что деньги это не страшно, что деньги это что-то, что нужно считать, рассказать, откуда берутся купюры, что такое банки и прочее.
Мы попробовали и получили очень позитивные отзывы. Сейчас наша программа работает по всей стране, и мы разрабатываем новые, более усовершенствованные уроки.
Xvatit: А как попасть на «Платинум Посиделки»?
А.О.: Можно записаться в отделении «Platinum Bank», и как только набирается группа, мы начинаем с ней работать. Более того, сейчас нас уже приглашают школы и ВУЗы, я специально акцентирую на слове «приглашают», потому что раньше мы сами стучались в двери и предлагали свои уроки, а вот сейчас нас просят об этом.
Xvatit: А в чем заключается методика уроков?
А.О.: Мы собираем детей в возрасте 7–14 лет и общаемся с ними, задавая разные вопросы: «что вы знаете про деньги?», «откуда они берутся?». Иногда, честно говоря, получаем совершенно смешные ответы.
После этого разговора мы начинаем наш урок: учим историю финансов по картинкам, показываем разные валюты, объясняем, почему один доллар не равняется одной гривне. В конце занятия мы с детками играем в «Монополию», чтобы закрепить пройденный материал на примере маленького финансового мира.
Виктория Михно (В. М.): Если говорить о методике, то это больше ролевые игры с практическими советами. Мы придумываем детям какие-то обстоятельства и спрашиваем у них, как бы они поступили в той или иной ситуации. В «Монополии» у школьников есть выбор: они могут отложить деньги, могут купить одно предприятие или подождать, пока появится возможность приобрести другое, большее.
Часто наши клиенты рассказывают нам свои истории. Одна из последних: дедушка подарил внуку сумму в 10 тысяч гривен. Мама мальчика положила деньги на депозит, но ребенок не мог понять, почему, собственно, у него отобрали купюры и отдали их чужим людям. После участия в наших «Платинум Посиделках», сын торжественно заявил родителям, что его деньги, оказывается, приносят семье доход. То есть, школьник уже немножечко разобрался в мире финансов и банковской системы.
Xvatit: Работаете ли Вы с родителями? Им тоже нужно что-то объяснять, учить их финансовой грамотности, чтобы они передавали ее детям.
А.О.: Стараемся. Для нас, как для финансовой структуры, самое главное – это найти точки соприкосновения и взаимопонимания. Мы не только хотим, чтобы мы на 100% понимали клиента, но и чтобы клиенты также понимали нас, и чтобы не возникало недопонимания и недоразумений.
Конечно, взрослые люди менее открыты для общения, некоторые даже стесняются признать, что они недостаточно компетентны в том или ином вопросе.
В. М.: Но мы нашли выход – социальные сети. В Интернете ведь можно задать любой вопрос анонимно, не стесняясь отсутствия знаний. Мы открыты общению и всегда рады ответить на любые вопросы, которые возникают у людей в финансовой сфере. Именно поэтому мы ведем активную деятельность в социальных сетях,каждый желающий может зайти на наши странички и узнать все, что его интересует. Кроме этого, мы зарегистрированы на многих форумах и всегда готовы ответить на любой вопрос. Иными словами - мы открыты и рады общению!
Xvatit:
Наш сайт – для семейного просмотра, его посещают и родители. Дайте им совет – что уже сейчас нужно говорить детям, чтобы вырастить финансово грамотного человека?
А.О.: В какой-то момент родитель должен серьезно поговорить с ребенком о финансах. Наверное, в период, когда выдаются первые карманные деньги.
Xvatit: Когда же нужно выдавать первые карманные деньги?
А.О.: Это индивидуальный вопрос. Кому-то в два годика можно давать. А кому-то и в шестнадцать не доверят.
Xvatit: Каким образом лучше удержать подростка от нежелательных расходов: выдать ему кредитную карточку с определенной сумой на счету или ежедневно выделять карманные деньги наличными?
А.О.: Честно говоря, я бы приравнял выдачу карманных денег к зарплате. Как и оклады, карманные деньги нужно выдавать раз в месяц, пусть ребенок готовится к будущему и учится откладывать средства. Ребенка не нужно контролировать – пусть спустит все за один день, а оставшиеся сидит без копейки. На ошибках учатся.
Xvatit: Спасибо за интересное интервью.
Беседу проводила Юлия Майок
