фоторедактор онлайн фотошоп онлайн игры онлайн

Урок – кейс «Профессия: хранитель книг»

01.jpg
Автор кейса: Паутинка А. В.  
Каскад:Личностный рост.
Уровень: 7 - 9 класс
Урок: Уроки профессий и карьеры

Цель: способствовать потребности в выборе будущей профессии; познакомить с редкой профессией библиотекаря, закрепить и углубить знания о профессии.

Задачи:
- познакомить школьников с редкими профессиями;
-узнать о такой мало популярной профессии как библиотекарь;
-закрепить представление учеников об экологическом равновесии;
-воспитывать любовь к книгам, интеллектуальному творчеству;
-расширить знания при помощи видеоматериалов


Развертка по предметам:

Обществознание
История
Психология
Охрана здоровья
Информатика
Английский язык
Этика
Искусство
Кинематограф



Вступление:


Библиотека - это не только  книга. Это, прежде всего колоссальный концентрат спрессованного времени, как бы сопряжение тысячелетий человеческой мысли... (М.Шагинян)

Библиотеки - это сокровищницы всех богатств человеческого духа.  (Лейбниц)






Смотрите также на «Хватит.Ком»:
Видеоурок - больше знаешь, крепче спишь! ВИДЕОУРОКИ

 
Предмет
Обществознание


Многие считают, что работа библиотекаря заключается только в выдаче и приеме книг, но это далеко не так. Кроме библиотечного обслуживания, специалист этой профессии занимается заказом новой литературы, ее приемом, расстановкой, создает каталоги и различные виды библиографической продукции, систематизирует, налаживает контакты с другими библиотеками и организациями, разрабатывает план библиотечной деятельности в вопросах менеджмента и маркетинга.

Давайте посмотрим видеоуроки про библиотекарей:



02.jpg 03.jpg

Одним словом, библиотекаря можно назвать хранителем книг, так как ему известны условия, при которых должны храниться книги, особенно древние экземпляры, аудио и видеозаписи. Современный представитель этой профессии хорошо разбирается не только в книжной продукции, но и владеет компьютером, видеоаппаратурой и всеми видами офисной техники. Библиотекарь работает с библиотечным фондом, консультирует читателей, помогает им найти и подобрать интересующую литературу.



Задание:
Где можно получить профессию библиотекарь? Популярна ли эта профессия в Украине? Как относятся к этой профессии на Западе? Где может работать библиотекарь? Какая зарплата у библиотекаря?

Домашнее задание:
Как вы думаете, какие плюсы и минусы этой профессии? Обоснуйте свой ответ.


Читайте также на «Хватит.Ком»: Урок – кейс «Блоггер - профессия или хобби?»


Предмет
История



Библиотекарь одна из древнейших профессий, возникшая вместе с шумерской культурой, где впервые появились глиняные каталоги, и насчитывает больше 4,5 тысяч лет. Первыми библиотекарями были писцы, которые составляли собрание глиняных табличек в 2500 году до н. э. Они были не только библиотекарями, но и юристами, так как основная часть табличек содержала юридическую информацию.

04.jpg 05.jpg

С появлением папируса в эпоху Нового царства, которым правил фараон Рамзес II, было собрано уже более 20 000 папирусов. А в VII веке до н. э. появилисось собрание книг ассирийского царя Ашшурбанипала и библиотеки храма Эдфу в Египте. А Греция дала название  «библиотекарь», что в переводе обозначает - собрание книг.

В Древние времена библиотеки были частными и владели ими такие знаменитости, как Платон, Аристотель, Евклид, Еврипид, а библиотекарями служили рабы. С появлением первой публичной библиотеки в Афинах, звание библиотекаря стало почетным и доступным только для свободных граждан. В средние века библиотеки располагались при монастырях и хранителями книг были монахи, которые книги переписывали для их дальнейшего сохранения и распространения.

В эпоху Возрождения появились национальные библиотеки, и библиотекари превращались в ученых, так как они организовывали фонды и каталоги.
В XIX веке, чтобы попасть на службу в Императорскую публичную библиотеку России, недостаточно было одного высшего образования. Библиотекарь в то время должен был знать французский, немецкий, латинский и греческий язык. А младший персонал библиотеки должен был владеть, как минимум, тремя иностранными языками.



06.jpg 07.jpg 08.jpg
Задание:
1. Назовите имя известного сказочника, который был личным библиотекарем Жерома Бонапарта.
2. Какой русский поэт, баснописец, переводчик, был сотрудником Императорской Публичной библиотеки?
3. Назовите имя русского публициста, писателя и философа, который принял должность помощника библиотекаря в Вятке в 1837 году?
4. Кто из великих русских математиков работал библиотекарем в Казанском университете и ввел строгие правила, обеспечивающие сохранность книг.
5. Каких еще известных библиотекарей вы знаете?

Домашнее задание:
Найдите информацию о том, как развивалось библиотечное дело на Руси?

Предмет
Психология

  
Библиотекари – это люди, которые имеют широкий кругозор, любят читать и имеют отличную память. Ведь только с хорошей памятью сотрудник. Ведь только сотрудник, способный хранить большой объем информации, знает, в каком месте находиться любая книга в библиотеке. Библиотекарь без труда может читателей быстро сориентировать в мире книг.

09.jpg 10.jpg
Задание:
А теперь давайте пройдем тест и проверим вашу зрительную память. Внимательно посмотрите на фотографию внизу в течении 30 секунд, и, не подсматривая на фото, ответьте на вопросы:

11.jpg

- Сколько человек несут лодку?
- Сколько мужчин и сколько девушек изображено на фотографии?
- Все ли имеют спасательные жилеты?
- Сколько человек в головных уборах?
- Какого цвета транспортное средство?
- Есть ли на фотографии цветы?
- Плывет ли еще кто-то по реке?
- Какого цвета куртки на людях?
- Есть ли деревья на фотографии?
- Сколько людей стоит прямо?
- Сколько человек наклонилось?

Задание:
А теперь давайте проверим, насколько вы внимательны. Посмотрите на картинки и найдите на ней кота:

12.jpg

Предмет
Охрана здоровья


Но не каждый желающий может работать в библиотеке в связи с состоянием здоровья, так как есть вероятность контакта с аллергенами, с книжной пылью. Книжная пыль – это один из самых распространенных аллергенов на сегодняшний день.

knignaja_pyl.jpg Аллергия-на-пыль.jpg
Задание:

Перечислите симптомы аллергии на книжную пыль. Какие вы знаете тяжелые формы  этого заболевания? Какие вы знаете меры профилактики этого заболевания?

Предмет
Информатика


Теперь вы немного в курсе, чем занимается библиотекарь, но мы не затронули еще один немаловажный аспект деятельности современных библиотечных работников – работа в сети интернет, создание интернет ресурсов. Ведь именно тесное сотрудничество библиотекарей и программистов помогает создать новую онлайн-библиотеку, так что это еще одно подтверждение того, что библиотекарь – это универсальная и очень многогранная профессия, идущая в ногу со временем.
13.jpg 14.jpg
15.jpg 16.jpg
Задание:
А какие вы знаете электронные библиотеки? Какими пользуетесь?  
  
Домашнее задание:
Наверняка многие из вас уже пробовали создавать собственные сайты. А как насчет онлайн библиотеки школьных учебников? Или своей домашней библиотеки? Для начала сделайте простой сайт-визитку с перечнем книг, которые есть у вас дома, и которые вы могли бы давать своим одноклассникам почитать.

Предмет
Английский язык

  17.jpg
Домашнее задание:
Прочитайте и переведите текст на русский язык. Составьте свой диалог на тему «Поход в библиотеку».

Предмет
Этика



26.jpeg



Задание:
Какими профессиональными качествами должен владеть библиотекарь?

Предмет
Искусство


На нашей земле есть известные и красивейшие библиотеки, которые расположены в различных городах мира и являются их достопримечательностями. Каждая из этих библиотек заслуживает внимание, благодаря либо их архитектурному величию, либо количеству хранимых книг, либо же возрасту здания.

18.jpg 19.jpg

20.jpg 21.jpg
Домашнее задание:

Какие библиотеки с мировым именем известны вам? Назовите самые красивые библиотеки мира? Где они находятся? Дайте краткую характеристику одной из знаменитых библиотек.

Предмет
Кинематограф

  
Давайте посмотрим подборку кадров из фильмов, где главные герои – библиотекари:

22.jpg 22_1.jpg



И улыбнемся, посмотрев кадр из фильма «Москва слезам не верит», где  Муравьева посещает Ленинскую библиотеку:



Задание:
Вспомните, какие фильмы или мультфильмы вы смотрели, где главными героями выступают библиотекари?







1. Индивидуальные достижения учеников составили: 
............ 

2. В результате проведения кейса, в Гипермаркет Знаний можно добавить следующие находки учеников: 
Например: 
Иванов 
Петров 
Сидоров 

3. Какие 3 сайта помогли добыть наиболее значимую информацию? 
http://school.xvatit.com/ 
http://ru.wikipedia.org/ 
http://znaj.net/ 

4. В помощь ученику и коучу: 
http://school.xvatit.com/ 

5. Где брать информацию для кейса: 
сайт............................................... 
сайт…………………………...… 
сайт…………………………...… 
учебники……………………….. 
книги……………………………. 
журналы……………………….. 
консультации коуча………….. 
другое………………………….. 

6. 
Локация проведения урока-кейса
Урок-кейс проходит в классе. Возможно проведение занятия в музее, парке, библиотеке... 

7. 
Соревновательность
Команды мальчиков и девочек. 
Счет соревнования между командами составил:……… 
Задание им:…………. 

8. Задание на дом: 

Исходя из приобретенных знаний, напишите хотели ли вы стать врачем скорой помощи и почему. 

9. Продолжительность кейса
90 минут. 

10. 
Возможность схемы занятия с учеником-дублёром
Урок ведет учитель/коуч 

11. Полученные результаты и выработанные компетенции: 
- умение быстро найти необходимую информацию по теме и вокруг неё; 
- умение креативно пользоваться добытой информацией в практических целях; 
- усвоение конкретных знаний из области экономики, богатомики, истории, географии, а также расширенного курикулума; 
- умение конструировать «новые знания» на основе полученных знаний и их сегментов; 
- апгрейд интеллектуальных и коммуникационных способностей. 

12. Теги: 
В данном кейсе содержатся ссылки на разделы и уроки, отвечающие школьной программе: 

Богатомика: маркетинг
Биология: аллергены
Информатика: интернет
История: шумерская культура, Рамзес II, Аристотель, эпоха Возрождения

Также в кейсе имеются ссылки на важную информацию, расширяющую кругозор: 

Видеоуроки: ссылка на раздел

Примечание: 
Идеальные уроки составляются таким образом, чтобы в каждом из них присутствовали знания, полностью соответствующие действующей школьной программе. Для этого в каждом кейсе делаются ссылки на те параграфы из школьных учебников, в которых приводится полный учебный материал. 
Например, в одном из кейсов в разделе «Химия» есть ссылки на химические элементы: серебро, йод, магний. В другом кейсе – на хлор, золото, калий. В третьем – еще на несколько элементов и химические реакции. Таким образом, несколько десятков кейсов позволяют заполнить всю таблицу Менделеева. 
Таким же образом в одном из кейсов делаются ссылки, например, на тему по физике, связанную с электромагнитными колебаниями. В другом – на волновое движение света, в третьем – на «давление» и т. д. Несколько десятков кейсов позволяют охватить всю школьную программу по физике. 
Таким образом идеальные уроки-кейсы построены так, чтобы совместить 2 в 1, а именно: не только дать теоретические базовые знания о науках, но и их взаимоувязку вместе с практическим применением этих знаний. 

13. Авторы: 
Автор базового кейса: 
Паутинка А. В.

Принимали участие в апгрейде кейса: 
Совенко Е. С.

Добавь свой материал 
Напиши письмо в Гипермаркет Знаний 
Переход на сайт xvatit.com 

А теперь иди и улучшай мир!
Похожие статьи:
Автор кейса: Паутинка А. В.   Каскад:Личностный рост. Уровень: 9 - 11 класс Урок: Уроки профессий и карьеры Цель:
Автор кейса: Паутинка А. В.   Каскад:Личностный рост. Уровень: 9 - 11 класс Урок: Уроки профессий и карьеры Цель:
Автор кейса: Паутинка А. В.   Каскад:Личностный рост. Уровень: 7 - 9 класс Урок: Уроки профессий и карьеры Цель:
Автор кейса: Паутинка А. В.              Каскад: Личностный рост.
Комментарии к статье:
Контакты Реклама на сайте Все права защищены © 2008-2015. Xvatit.com | TDX
liveinternet counter
При использовании материалов ресурса ссылка на xvatit.com обязательна (для интернет ресурсов - активная и индексируемая поисковыми системами гиперссылка).
Все советы, методики и рекомендациии на портале xvatit.com размещенны только в ознакомительных целях. Перед их применением обязательно проконсультируйтесь с врачом.