фоторедактор онлайн фотошоп онлайн игры онлайн

Урок – кейс «Сундук всегда на страже наших тайн»

сундук
Автор кейса: Кононенко А.              
Каскад: Науки, природа и человек
Уровень:  7 класс
Урок: Прикладные науки

Цель: Собрать и системно информацию о сундуке как элементе и его использовании в промышленных целях.

Задачи:  
-узнать историю изобретения сундука;
-выяснить особенности технологии его изготовления;
-узнать как тема сундука проявилась в искусстве;
-расширить знания при помощи видеоматериалов


Развертка по предметам:

История
Технология
Математика
Английский язык
Кулинария
География
Искусство
Литература


Вступление
Здравствуйте, сегодня мы попробуем познакомиться с предком шкафа, а именно сундуком. Мы узнаем много нового и интересного об этом старичке, вы посмотрите на него другими, очень заинтересованными глазами. И так давайте начнём наш экскурс с путешествия в древность.

сундук сундук

Предмет
История


Сундук служил универсальным видом мебели для хранения различных предметов. Сундук хранил главное богатство человеческого жилища.  С ним отправлялись в путь, на сундуке спали, ели. Древние сундуки находят на территории Древнего Египта. В декоре таких сундуков преобладали растительные мотивы.  Также на них были написаны разные достижения фараонов тех времён. 

 сундук сундук сундук

В античной Греции деревянные сундуки различных типов использовались для хранения предметов одежды. Греческие сундуки очень напоминали египетские.
Гомер, рассказывает нам: “Что в доме Алкинея, мудрого царя, для Одиссея, как для гостья, платье в сундук полированный сложено, так же золото в тонких изделиях и все основные подарки”. Мы видим, что история сундука очень древняя и захватывающая.

Задание

Расскажите же нам, какова история сундука в Древней Руси.

Предмет
Технология


Сейчас мы посмотрим видеоуроки, как можно сделать из старого сундука новый и долговечный предмет интерьера.




Предмет
Математика


Задание
Задача №1
Очень скупой король хранит свои деньги в 77 сундуках. Он пересчитывал их каждый день и понял, что содержимое двух из них можно разложить поровну между ними.  Потом он так же подумал, что, открыв 4 или даже 25, он сможет разложить поровну монеты между ними. Король был очень пуглив, ему всегда чудилось, что кто-то стучит в дверь, так было и в этот день, король быстро спрятал свои сокровища и не успел додумать, а смог бы он разложить поровну все монеты в 77 сундуков?

сундук сундук сундук

Задача №2

В сундук со сторонами 1 аршин и 2 аршина, помещается 5 платьев. Нарисуйте такой сундук,  в который можно положить приданое невесты из 15 платьев.


Предмет
Английский язык


А сейчас давайте переведём с английского на русский язык маленький отрывок истории под названием -  “THE PIRATES AND THE LOST TREASURE”.

Задание
They had found an old chest that had to contain the treasure! So they flung it open to see the hidden treasure no one had ever heard of (but which had a map about it). But to their horror, the chest was full of sand and had a piece of parchment inside it.

сундук сундук

Extremely annoyed, one of the pirates picked up the scroll to see if it told them where the treasure really was. He began reading: ”If you have succeeded in getting this far, it is because you are not content with what you already have. You wish only to be richer and richer. Well, don’t bother looking any further, because there is no hidden treasure – the only thing that exists in the scroll on which I wrote these lines. I was once like you, a pirate who was only interested in becoming the richest pirate of all. But then I realised that material things such as money are not the be-all and end-all. I hope you learn to understand this as I did.” These words made all the wicked pirates think hard, for someone who had also been a pirate had taught them a valuable lesson.

Предмет
Кулинария


А сейчас мы попробуем приготовить этот  прекрасный салат с названием – “Сундук сокровищ”. Что бы приготовить это чудо, нужно взять кирпичик. Отрезать крышечку и вычистить весь мякиш. Нужно взять 300 г сливочного сыра, смешать его с измельчённым  чесноком. Эту смесь нужно нагреть на водяной бане. Нанесите смесь на хлеб и крышку, украсть так же перцем и зеленью.

сундук сундук

И так, начнём делать начинку. Сначала сделаем зажарку с лука и моркови. Далее сварите морепродукты, которые больше всего любите и смешайте с зажаркой.
Далее нарезаем перец и вареные яйца и смазываем всё это майонезом.  В конце всё сложите в сундучок. Салат готов, приятного аппетита!

Домашнее задание:
Найдите рецепты сладких блюд на тему сундук

сундук сундук

Предмет
География


сундук сундук

Сейчас на фото, вы видите необычайной красоты гору – Сундук. Да представляете, и такая есть. Эта гора находится в Республике Хакасия.

Хака?сия (официально Респу?блика Хака?сия, хак. Хакас Республиказы) — республика (государство) в составеРоссийской Федерации[3], субъект Российской Федерации. Входит в состав Сибирского федерального округа. Граничит с Кемеровской областью, Красноярским краем, Республикой Тыва и Республикой Алтай. Образована в1992 году.
Своё название гора получила по оригинальному образованию на вершине горы. Но это новое название. По приданию хакасов из-под этой горы бил ключ живой воды. С южной стороны горы есть озеро, может, именно там и был источник. В средние века здесь была крепость, остатки которой сохранились и до наших дней. Есть версии, что гора Сундук это отработанное месторождение, какого- то минерала. А у подножья горы на берегу речки Чёрная, нашли древний грузовой порт. Посмотрите, какая красивая местность вокруг горы.



Задание
Знаете ли вы еще, какие - то места в мире с таким названием.

Предмет
Искусство


А сейчас давайте посмотрим, какими сундуки могут быть красивыми:

сундук сундук

сундук сундук

А вот так можно использовать сундук в качестве элемента современного интерьера:

сундук сундук

А вот мультик c названием – “Сундук”.



Задание
Нарисуйте на альбомном листе, каким бы вы хотели видеть свой сундук.

Предмет
Литература



А сейчас давайте узнаем, как много книг о сундуках.

сундук сундук сундук

1. Андерсен Ганс – “Сундук-самолёт”
2. Валентина Андреева – “Сундук с тремя неизвестными”
3. Серлинг Род – “Сундук мертвеца”

Задание
Придумайте несколько рифм к слову – сундук

сундук сундук

Заключение

Не тот богат, который отсчитывает деньги, чтоб спрятать их в сундук, а тот, который отсчитывает у себя лишнее, чтоб помочь тому, у кого нет нужного.



 

Подведение итогов урока 

1. Индивидуальные достижения учеников составили: 
............ 

2. В результате проведения кейса, в Гипермаркет Знаний можно добавить следующие находки учеников: 
Например: 
Иванов 
Петров 
Сидоров 

3. Какие 3 сайта помогли добыть наиболее значимую информацию? 
http://school.xvatit.com/ 
http://ru.wikipedia.org/ 
http://znaj.net/ 

4. В помощь ученику и коучу: 
http://school.xvatit.com/ 

5. Где брать информацию для кейса: 
сайт............................................... 
сайт…………………………...… 
сайт…………………………...… 
учебники……………………….. 
книги……………………………. 
журналы……………………….. 
консультации коуча………….. 
другое………………………….. 

6. 
Локация проведения урока-кейса
Урок-кейс проходит в классе. Возможно проведение занятия в музее, парке, библиотеке... 

7. 
Соревновательность
Команды мальчиков и девочек. 
Счет соревнования между командами составил:……… 
Задание им:…………. 

8. Задание на дом: 

Исходя из приобретенных знаний, напишите хотели ли вы стать врачем скорой помощи и почему. 

9. Продолжительность кейса
90 минут. 

10. 
Возможность схемы занятия с учеником-дублёром
Урок ведет учитель/коуч 

11. Полученные результаты и выработанные компетенции: 
- умение быстро найти необходимую информацию по теме и вокруг неё; 
- умение креативно пользоваться добытой информацией в практических целях; 
- усвоение конкретных знаний из области экономики, богатомики, истории, географии, а также расширенного курикулума; 
- умение конструировать «новые знания» на основе полученных знаний и их сегментов; 
- апгрейд интеллектуальных и коммуникационных способностей. 

12. Теги: 
В данном кейсе содержатся ссылки на разделы и уроки, отвечающие школьной программе: 

История: Древний Египет, Древняя Русь
Богатомика: деньги

Также в кейсе имеются ссылки на важную информацию, расширяющую кругозор: 

Видео уроки: ссылка на раздел
Идеальные уроки-кейсы: аршин

Примечание: 
Идеальные уроки составляются таким образом, чтобы в каждом из них присутствовали знания, полностью соответствующие действующей школьной программе. Для этого в каждом кейсе делаются ссылки на те параграфы из школьных учебников, в которых приводится полный учебный материал. 
Например, в одном из кейсов в разделе «Химия» есть ссылки на химические элементы: серебро, йод, магний. В другом кейсе – на хлор, золото, калий. В третьем – еще на несколько элементов и химические реакции. Таким образом, несколько десятков кейсов позволяют заполнить всю таблицу Менделеева. 
Таким же образом в одном из кейсов делаются ссылки, например, на тему по физике, связанную с электромагнитными колебаниями. В другом – на волновое движение света, в третьем – на «давление» и т. д. Несколько десятков кейсов позволяют охватить всю школьную программу по физике. 
Таким образом идеальные уроки-кейсы построены так, чтобы совместить 2 в 1, а именно: не только дать теоретические базовые знания о науках, но и их взаимоувязку вместе с практическим применением этих знаний. 

13. Авторы: 
Автор базового кейса: 
Кононенко А.

Принимали участие в апгрейде кейса: 
Совенко Е.

Добавь свой материал 
Напиши письмо в Гипермаркет Знаний 
Переход на сайт xvatit.com 

А теперь иди и улучшай мир!
Похожие статьи:
Автор кейса: Кононенко А.               Каскад: Науки, природа и человек
Автор кейса: Кононенко А.               Каскад: Релакс  Уровень: 6 - 8
Автор кейса: Кононенко А.               Каскад: Науки, природа и человек
Автор кейса: Кононенко А.               Каскад: Практические навыки Уровень:
Комментарии к статье:
Контакты Реклама на сайте Все права защищены © 2008-2015. Xvatit.com | TDX
liveinternet counter
При использовании материалов ресурса ссылка на xvatit.com обязательна (для интернет ресурсов - активная и индексируемая поисковыми системами гиперссылка).
Все советы, методики и рекомендациии на портале xvatit.com размещенны только в ознакомительных целях. Перед их применением обязательно проконсультируйтесь с врачом.