фоторедактор онлайн фотошоп онлайн игры онлайн

Урок – кейс «Богатства Черного моря»

черное море
Автор кейса: Паутинка А. В.               
Каскад: Науки, природа и человек
Уровень:  7 класс
Урок: География и природные явления

Цель:  узнать о богатстве Черного моря, о вариантах бизнеса
 
Задачи: 
-дать знания о морях;
-изучить природно-ресурсный потенциал Черного моря;
-рассмотреть экологическую проблему Черного моря; 
-расширить знания при помощи видеоматериалов 

Развертка по предметам: 

История
География 
Ботаника
Зоология
Экология 
Экономика
Бизнес
Искусство
Музыка

Вступление:


черное море черное море
черное море черное море

Каждый уголок нашей планеты уникален по-своему. Но сегодня мы будем говорить о Черном море. Оно не похоже на другие моря, оно особенно, единственно и неповторимо.

Черное море — море бассейна Атлантического океана, находящееся между Европой и Малой Азией. Проливом Босфор соединяется с Мраморным морем, а через пролив Дарданеллы с Эгейским и Средиземным морями, через Керченский пролив - с Азовским морем.

Предмет
История


Разные народы Черное море называли по-разному: древние греки назвали его - Понт Аксинский, в переводе значит - негостеприимное море, а после успешной колонизации, переименовали в Понт Эвксинский, что значит "гостеприимное море". Но были и другие названия Черного моря, как его только не называли: и Темарун, и Киммерийское, и Ахшаэна, и Скифское, и Синее, Таврическое, Океан, Сурожское, Святое.

материки  черное море

Задание:
Какие народы проживали вдоль побережье Черного моря в 11-15 веках?

черное море

Впервые название Черное море упоминается в летописях в 13 веке. Черное море является одним из самых молодых морей на Земле. Еще каких-то 8 тыс. лет назад оно было озером, но со временем ледники мирового океана начали таять и, уровень Средиземного моря сильно поднялся. Вследствие этого его воды хлынули в Черное море с силой, равной мощности 200 Ниагарских водопадов, преодолев естественную дамбу, которой являлся нынешний Босфор.  Это напоминает известную историю Всемирного потопа, описанную в Ветхом завете. Примечательно, что время самого крупного на земле стихийного бедствия практически совпадает по данным как науки, так и религии.
Почему же Черное море назвали Черным?


По этому поводу существует несколько гипотез: турецкая гипотеза, гипотеза моряков и гидрологов.
Задание: 
Найдите информацию и напишите реферат на тему: «Почему Черное море называется Черным?»

Предмет
География 


евразия 

Чёрное море расположено в глубине континента Евразия и является внутренним морем бассейна Атлантического океана. По его водам проходит морская граница между Европой и Малой Азией. Узкий пролив Босфор соединяет Черное море с Мраморным морем, а Керченский пролив с Азовским морем. Площадь Чёрного моря составляет 422 000 км, протяжённость с севера на юг — 580 км, а максимальная глубина — 2210 м. В Черное море впадают такие реки как: Дунай, Днестр, Днепр и.т.д.

море море
Задание:
Отметьте на контурной карте все реки, впадающие в Черное и Азовское моря.
       
Характерной же особенностью Чёрного моря является его насыщенность сероводородом и на глубине более 150—200 м жизнь отсутствует, за исключением некоторых бактерий.



Солёность Черного моря не высока: на 1 тысячу грамм воды здесь приходится всего 18 грамм солей, к северо-западу вода имеет соленость еще ниже, а с глубиной соленость возрастает. Прозрачность вод Черного моря около 7 м, только у берегов южного Крыма - прозрачность воды достигает 15-20 метров. Так как основная часть Черного моря расположена в субтропических широтах, то летом климат жаркий и сухой, а зимой умеренный и влажный. Средняя температура летом - 24 ° С, а зимой около 1 ° С.  Температура воды зимой практически никогда не опускается ниже 5°С.

черное море

Задание:
Отметьте на контурной карте Причерноморские государства и назовите их столицы. Используя физическую карту Украины, перечислите и отметьте на контурной карте объекты береговой линии Черного моря. Чем характеризуются водные массы Черного моря?

Предмет
Ботаника


Разнообразие растительного мира поверхностных слоев Черного моря включает около 270 видов водорослей и 600 видов фитопланктона. Также очень разнообразны прибрежные растения. Здесь можно встретить разнообразные пальмы, магнолии, фисташки, можжевельник, а на некоторых участках побережья сохранились уникальные реликтовые леса.
  


водоросли водоросли
Задание:
Рассмотрите изображение Зеленой водоросли и обозначьте основные элементы ее строения. Какие водоросли вы знаете? Есть ли в Черном море съедобные водоросли? Как размножаются водоросли?

водоросли 
Почему видовой состав органического мира Черного моря относительно небогатый?
Предмет
Зоология


Живая природа Черного моря очень разнообразна. В воде у песчаного берега можно увидеть: крабов, раков-отшельников, незаметные донные рыбы Черного моря - бычки, морские ромбы и камбалы, барабулька и кефаль, морская мышь, корова и морская игла. В Черном море также обитают два представителя дельфинов: афалина и дельфин-белобочка, а также в море живет белобрюхий тюлень и обыкновенная морская свинья.

морской ромб рыба игла дельфин    
Морской ромб                         Рыба-игла                                                          Дельфин-белобочка

черноморский бычок краб
Черноморский бычок                                                               Черноморский травяной краб

камбала морская мышь
Черноморская камбала                                                         Морская мышь

Давайте вспомним строение дельфина:

дельфин
А вы видели дельфинов в живой природе?
Морское побережье пестрит разнообразными птицами. Здесь обитают буревестники, чайки, бакланы, утки-нырки и др. Разнообразен и животный мир побережья. Это и кавказский благородный олень, дикая свинья, еноты, ондатры, нутрии, кавказский медведь, норка и др. Из них многие занесены в Красную книгу и охраняются законом.

Задание:

Назовите обитателей Черного моря, занесенных в Красную книгу.

Предмет
Экология 



Но к сожалению, развитие туристической индустрии, промышленной деятельности человека заставляет нас становиться на защиту экологии Черного моря. Экосистема Черного моря продолжает меняться: меняется уровень воды моря, флора и фауна. Появляются новые обитатели, а старожилы исчезают.

экология

В 1996 г. 31 октября представители России, Украины, Болгарии, Румынии, Турции и Грузии подписали документ по спасению Черного моря и провозгласили этот день - Международным днем Черного моря. Необходимость в документе по спасению Черного моря возникла в связи с опасностью разрушения уникальных природных комплексов водной территории.



Воды Керченского пролива и побережья одноименного полуострова подверглись сильному загрязнению нефтепродуктами осенью 2007 г. во время аварии судов-танкеров. Вследствие этого произошла массовая гибель рыбы, погибло более 30 тыс. птиц. Мазут, скопившийся на дне, образовал пятна, которые делают эти участки непригодными для жизни организмов. Это требует принятия ряда мер по очистке стоков и охраны воды Черного моря от загрязнения.

экология экология

Задание:

Назовите экологические проблемы Черного моря, причины их возникновения и возможные методы борьбы с ними.

Домашнее задание:
Напишите эссе «Как один человек может повлиять на экологию»       

Задача:
По данным статистических исследований, на 1 млн. тонн перевозимой нефти танкерами в среднем разливается 160 куб.м. Подсчитайте,  сколько  куб. м   нефти ежегодно может разливаться в Черном море при перевозке 60 млн.тонн.

экология
 
Предмет
Экономика



Промышленное значение имеет вылов сельди, хамсы, бычков, камбалы, ставриды, скумбрии, кефали, осетровых. Среди моллюсков имеются мидии, устрицы, расчески; из ракообразных - креветки, крабы.

вылов рыбы черная икра

Промышленная ферма по выращиванию мидий в Анапе:



Задание:

Отметьте на контурной карте черноморские порты международного значения.

На шельфе Черного моря разведано промышленные запасы нефти и природного газа. В морской воде растворены железо, серебро, медь, соль и другие вещества. Лечебное значение имеют грязи черноморских лиманов. Пляжи вдоль побережья являются прекрасными местами отдыха.
 
добыча газа курорт

Задание:

Отметьте на контурной карте места залежей нефти и природного газа в Черном море.
Предмет
Бизнес



Рекреационная роль черноморского побережья очень высокая. Каждый год Крым, материковое побережье Украины и России, болгарские и турецкий курорты принимают огромное количество туристов.

курорт курорт

Задание:
На карте отмечены основные курорты Крыма и России, отметьте остальные известные вам курорты черноморского побережья.
 
черное море
 
Домашнее задание:

Напишите бизнес-план по развитию фирмы, оказывающей туристические развлечения (прокат, обучение дайвингу, серфингу и т.д.)

Предмет
Искусство



Приходило ли вам в голову, что Черное море настолько богато находками, что для них можно создать огромный музей. Именно эта идея пришла в голову американским ученым. В таком музее планируется показать посетителям множество интересных предметов, останков кораблей и др., найденных в Черном море.

музей черного моря
Музей в Евпатории «Пираты Черного моря»

Интересно то, что благодаря залежам сероводорода на глубине Черного моря, который не дает жить живым существам, затонувшие вещи сохраняются в хорошем состоянии долгие годы. Станет ли такой музей Черного моря реальностью — покажет время.



Многие художники изображали Черное море в своих картинах, например:

айвазовский  
И.К. Айвазовский «Буря на Черном море»
 
айвазовский
И.К. Айвазовский «Черное море»

карло боссоли
Carlo Bossoli «Остров Змеиный В Черном море, близ устья р. Дунай»

Домашнее задание:

Нарисуйте свою картину на морскую тему.

Как нарисовать море:

рисование 

Предмет
Музыка



А напоследок давайте вспомним песни про море.

Песня из мультфильма «В Cинем Море, В Белой Пене»:



Ундервуд – «Платье в горошек»:


А какие вы знаете песни о море?
Домашнее задание:
Напишите сочинение о своих впечатлениях, о поездке на Черное море.




Подведение итогов урока

1. Индивидуальные достижения учеников составили:
............

2. В результате проведения кейса, в Гипермаркет Знаний можно добавить следующие находки учеников:
Например:
Иванов
Петров
Сидоров

3. Какие 3 сайта помогли добыть наиболее значимую информацию?
http://school.xvatit.com/
http://ru.wikipedia.org/
http://znaj.net/

4. В помощь ученику и коучу:
http://school.xvatit.com/

5. Где брать информацию для кейса:
сайт...............................................
сайт…………………………...…
сайт…………………………...…
учебники………………………..
книги…………………………….
журналы………………………..
консультации коуча…………..
другое…………………………..

6.
Локация проведения урока-кейса:
Урок-кейс проходит в классе. Возможно проведение занятия в музее, парке, библиотеке...

7.
Соревновательность:
Команды мальчиков и девочек.
Счет соревнования между командами составил:………
Задание им:………….

8. Задание на дом:

Исходя из приобретенных знаний, сложите проект использования факторинговой услуги от момента создания вашей фирмы до получения платы от факторинговой компании.

9. Продолжительность кейса:
90 минут.

10.
Возможность схемы занятия с учеником-дублёром:
Урок ведет учитель/коуч

11. Полученные результаты и выработанные компетенции:
- умение быстро найти необходимую информацию по теме и вокруг неё;
- умение креативно пользоваться добытой информацией в практических целях;
- усвоение конкретных знаний из области экономики, богатомики, истории, географии, а также расширенного курикулума;
- умение конструировать «новые знания» на основе полученных знаний и их сегментов;
- апгрейд интеллектуальных и коммуникационных способностей.

12. Теги:
В данном кейсе содержатся ссылки на разделы и уроки, отвечающие школьной программе:

Биология: дельфина, водоросли, фитопланктон, птиц
География: Евразия, вылов рыбы, мировой океан, Атлантического океана, субтропических широтах,
История: древние греки
Экономика: бизнес-план
Химия: сероводород, бактерий, нефти, нефтепродукты, железо
Экология: экосистема

Также в кейсе имеются ссылки на важную информацию, расширяющую кругозор:

Примечание:
Кейсы составляются таким образом, чтобы в каждом из них присутствовали знания, полностью соответствующие действующей школьной программе. Для этого в каждом кейсе делаются ссылки на те параграфы из школьных учебников, в которых приводится полный учебный материал.
Например, в одном из кейсов в разделе «Химия» есть ссылки на химические элементы: серебро, йод, магний. В другом кейсе – на хлор, золото, калий. В третьем – еще на несколько элементов и химические реакции. Таким образом, несколько десятков кейсов позволяют заполнить всю таблицу Менделеева.
Таким же образом в одном из кейсов делаются ссылки, например, на тему по физике, связанную с электромагнитными колебаниями. В другом – на волновое движение света, в третьем – на «давление» и т. д. Несколько десятков кейсов позволяют охватить всю школьную программу по физике.
Таким образом идеальные уроки-кейсы построены так, чтобы совместить 2 в 1, а именно: не только дать теоретические базовые знания о науках, но и их взаимоувязку вместе с практическим применением этих знаний.

13. Авторы:
Автор базового кейса:
Паутинка А. В.

Принимали участие в апгрейде кейса:
Совенко Е. С.

Добавь свой материал
Напиши письмо в Гипермаркет Знаний
Переход на сайт xvatit.com

А теперь иди и улучшай мир!
Похожие статьи:
Черное море — это настоящая загадка. О его происхождении ходят фантастические легенды. А как же было в действительности? Смотрите в нашем видео
Рыба еще издавна была одним из способов пропитания для человека. И сегодня мало что изменилось. В Черном море водится много различной рыбы. О том,
Украина омывается двумя морями. И одно из них — Черное море. Этот водоем полон загадок. Ведь еще никому не удалось глубоко опуститься в Черное
"Аврора" расположена непосредственно на берегу моря в 5 километрах от Скадовска в смешанной, хвойно-лиственной, лесной зоне на собственной
Комментарии к статье:
Контакты Реклама на сайте Все права защищены © 2008-2015. Xvatit.com | TDX
liveinternet counter
При использовании материалов ресурса ссылка на xvatit.com обязательна (для интернет ресурсов - активная и индексируемая поисковыми системами гиперссылка).
Все советы, методики и рекомендациии на портале xvatit.com размещенны только в ознакомительных целях. Перед их применением обязательно проконсультируйтесь с врачом.