Рейтинг частных школ Киева 5 звезд

 
К группе пятизвездочных школ были отнесены те, которые имеют Международный статус, полный цикл обучения с 6 до 17 лет, то есть три ступени, расширенный учебный и инфраструктурный сервис, общее количество баллов (не менее 200 из 320) и соответственно достаточно высокую оплату (от $10 000 в год).
 
При опросах населения, большинство родителей выделяли именно эти 5 школ, как ведущие. При этом некоторые школы выделялись по одним параметрам, другие – по другим. Например, о Международном лицее "Гранд" высказывались как о серьёзной  школе с эффективными учебными технологиями, где у каждого ребенка на парте ноутбук, а также выпускники хорошо устраивались в жизни. В то же время в качестве большого преимущества Международной Британской школы все выделяли прекрасное знание английского языка, так как там много учителей-носителей языка. И это добавляло ей баллов.
 
Международная школа «Печерск» привлекала внимание родителей тем, что там учатся дети известных политиков и бизнесменов. Об Американской школе тепло отзывались из-за того, что она расположена в зеленой санаторной зоне. А Международная школа «Меридиан», которая позиционирует себя как школа с турецким уклоном, получала прекрасные отзывы родителей и учеников за внедрение новейших технологий и доброжелательного микроклимата.
 
В целом в этой группе школ соотношение цена/качество признано респондентами вполне адекватным, тем более что отрыв по баллам несущественный.    
 
Всего по семи разделам (со 2 по 8), по которым респондентами определялись баллы, исследовалось 32 параметра. Максимальный балл по каждому параметру 10. Таким образом, максимально можно было набрать 320 баллов.

Все школы этой группы выглядят вполне достойно, с хорошим ремонтом и приятным дизайном. Одни – в новых зданиях, другие – в старых. Учиться в таких школах приятно, и это отмечали все респонденты. В одних школах компьютеров больше, в других меньше. Однако учителя указывали, что, например SMART-доски кое-где установлены, но практически не используются. Охрана везде есть, но в одних школах всех пропускают беспрепятственно, а в других жесткая пропускная система, причем не только в виде охранника, но и дверей с кодовыми замками. В одних школах есть видеонаблюдение во дворе и в классах, в других – нет.

Учебный процесс в пятизвездочных школах в силу их разного позиционирования существенно различается. Одно дело – Британская школа, которая нацеливает своих выпускников на дальнейшее поступление в английские ВУЗы, и потому усиленное внимание уделяется английскому курикулуму. То же самое в школах "Печерск" и Американской, в которых украинская учебная программа в принципе отсутствует или ограничена, и подготовка ведется с ярко выраженным английским уклоном, что, собственно, родители и выбирают.
 
Во всех школах много дополнительных проектов, факультативов, кружков, но в одних школах, как в "Гранде", они действуют по системе «всё включено», то есть не требуют дополнительных доплат, а в других – каждый кружок или секция оплачиваются дополнительно. В Британской и в Американской школах этих занятий довольно много, и в них можно участвовать после учебного дня, то есть после 15.30.
 
Современные технологии практически везде внедрены и на высоком уровне. Но для родителей и детей при опросах было важно не количество техники (компьютеров), а количество преподавателей, которые свободно могут этими компьютерами управлять. Отсюда разное количество баллов.
 
Так же из-за разного позиционирования школ различается показатель уровня подготовки к сдаче внешнего независимого тестирования по украинскому стандарту. Хотя и Британская, и Американская, и "Печерск" и "Меридиан" сдают «свои» тесты, и, как правило, успешно. 

Сервису в пятизвездочных школах уделяется повышенное внимание, особенно питанию и трансферу. Почти во всех есть диет-столы. Некоторые готовят сами, некоторые (Британская, "Печерск") пользуются привозным питанием. По отзывам родителей, врачей и чиновников, несмотря на хорошее качество привозного питания, оно не всегда учитывает требования, предъявляемые именно к особенностям «детского питания». Понятия французской или английской кухни понятны взрослым, однако для детского питания характерны иные закладки продуктов и ингредиентов.
 
Трансфером из дома в школу и обратно обычно родители удовлетворены, хотя при опросе сокрушались, что детей не подвозят прямо к подъезду их дома, и приходится выходить на остановку. Качеством автомобилей в основном все довольны. И, что характерно, дети стали меньше заниматься вандализмом в машинах, и не портят сиденья. Не во всех школах в школьных автобусах предусмотрены сопровождающие, что отразилось на баллах.
 
Спортивных секций много и спорту уделяется повышенное внимание.
 
Медицинское обслуживание – это то, что родители, учителя и дети отмечали высокими оценками, так как при любых недомоганиях учеников, квалифицированные школьные врачи сразу оказывают помощь. Однако не во всех школах есть полный набор эффективных медицинских препаратов.

Для родителей это один из самых важных факторов при выборе школы. Особенное внимание к таким модным уклонам, как усиленное обучение английскому языку, компьютерам, экономике и вообще разным инновациям. Здесь по английскому языку впереди Британская школа и "Печерск". По внедрению компьютерных технологий на каждом уроке лидером стал "Гранд", где каждый учитель владеет всем необходимым инструментарием и вместе с учениками использует интернетный Гипермаркет Знаний. Кроме того, в "Гранде" внедрена Экономическая игра, в которой участвуют все школьники с первого по последний класс. И в этом лицее есть своя валюта, банки, фирмы, кадровое агентство, чековые книжки и т. д.
 
Тем не менее, и другие школы внедряют много инноваций высокого уровня. Так, в Британской и Американской школах традиционно ставятся яркие шоу и спектакли.

Одной из главных мотиваций родителей отдавать ребенка в ту или иную  частную школу, является общественное мнение: кто что сказал и кто что знает-думает. Несмотря на очевидную субъективность такого рода мнений, в западных методиках считается, что этот фактор, раз он один из главных, следует учитывать. Предполагается, что если убрать крайние оценки (явно негативные и явно приукрашивающие), то картина может выглядеть вполне достоверно. Как правило, здесь все оценки высокие.
 
Качество школьных сайтов, по мнению многих продвинутых родителей, как для пятизвездочных школ, могло бы быть и лучше. Ведь для детей этого поколения всё, что связано с компьютером и интернетом, имеет особое значение, особенно дневники в режиме on-line.

Конечно, многие показатели в этом разделе достаточно уязвимы, но согласно западным методикам, невозможно оценивать хорошие школы только по выпускным экзаменам и тестам. Потому что родители отдают туда детей и платят огромные деньги не за эти оценки, а за будущую более успешную, чем у других, жизнь своих детей. И те данные, которые удалось получить социологам в ходе поиска и опроса выпускников, отражены в этой таблице.
 
Положительно то, что практически все поступают в университеты, достаточно оптимистичны и, несмотря на очевидную субъективность параметра «довольны работой и  жизнью», эти показатели намного выше, чем у выпускников обыкновенных школ.

В этой таблице представлены сводные данные по 7 разделам. Не следует их воспринимать буквально. Во-первых, как отмечают составители Справочника-Рейтинга, это не официальный документ. Во-вторых, этот Справочник-Рейтинг частных школ составлен впервые. И хотя была задача учесть максимум параметров и опросить максимум причастных к этой работе людей, возможно к следующему изданию будут внесены уточнения как в методику этой работы, так и в количественные показатели – за счет более широкого опроса и включения, возможно, новых школ, и тех, которые по каким-то причинам не вошли в этот Справочник-Рейтинг.

Это главный показатель, который, как итог, интересует родителей. Хотя ими было отмечено, что их выбор не всегда зависит от цифр и логики. Одних интересует школа поближе к дому, других – подешевле, третьих – английский уклон, четвертых – «человеческие отношения», пятых – наличие бассейна, шестых – где учатся друзья, седьмых – безопасность, восьмых – позиции их детей во взрослой жизни, и т.д.