Популярные товары

knopka
  Гильдия Лидеров образования

knopka
  Образовательный взрыв
  
knopka
  Школьный форум

knopka  Идеальные уроки-кейсы

 knopka Уроки личностного роста

 knopka Видеоуроки

 knopka Модные уроки

knopka  Уроки 3D 

knopka
  Уроки-нанотехнологии 

knopka
  Конспекты уроков


8 марта PROF CAMP Еда школа ЗНО ЗНО в Украине ЗНО-2014 абитуриенты бесплатные уроки бизнес биология видеоуроки скачать внт документы для абитуриента документы для поступающих в ВУЗы жизнь школьников здоровый образ жизни игры идеальные уроки-кейсы изобретения интересные занятия в школе интересные уроки искусство история как быстро выучить уроки как выбрать подарок на 8 марта как выбрать профессию как выучить правила правописания как легко учить уроки личностный рост лучшие школы Украины математика мода модернизация школ независимое оценивание в Украине независимое тестирование новая система обучения новости школа новости школьные новые тенденции в образовании: новый букварь образование в Украине образование в школах США образование детей одаренные школьни опыты в лаборатории опыты в школе опыты для школьников организация школ планшеты планшеты вместо тетрадей подготовка к урокам подготовка к школе практика в школе практические опыты по биологии природа программы обучения школьников прогресс идеальные уроки-кейсы професиия путешествия растения реформы в учебе реформы в школе реформы образования саморазвитие смс-поздравления спорт способные ученики сценарій до дня валентина сценарій до дня закоханих сценарій до дня святого валентина тестирование тесты тесты ЗНО традиции уроки онлайн уроки онлайн скачать уроки чувств учеба в школе учебники школы ученики учителя школы футбол хобби что в школе происходит школа школа он лайн школа онлайн школы США школьная школьная еда школьная жизнь школьная лаборатория школьная передвижная лаборатория школьная реформа школьное обучение школьные уроки школьные учебники школьный переполох эгэ электронные учебники в школах


Тема 30. Дзвінкі й глухі приголосні звуки


 DominoГруппа "Домино" дарит косметичку


 Получить подарок


выпускные платья Подбери себе выпускное платье, стань королевой вечера!
Выбрать платье


  Мечтаешь стать дизайнером? Пройди онлайн тест и узнай, есть ли у тебя талант!


Тема 30. Дзвінкі й глухі приголосні звуки
 
189. Попрацюйте разом! 1. Чітко вимовте звуки парами.
[б] - [п]  [д] - [т] [г] - [х] [д\'] - [т\']  [дж] — [ч] [ґ] - [к]
 
2. При вимові яких звуків ви чуєте голос і шум? А які звуки утворюються тільки з участю шуму, без голосу? Прочитайте правило.

Приголосні звуки, які утворюються з участю голосу і шуму, називаються дзвінкими. Приголосні звуки, які утворюються тільки з участю шуму, називаються глухими.

3. Прочитайте і спишіть назву теми уроку (§ 9).

190. Розгляньте таблицю парних дзвінких і глухих приголосних звуків.

Дзвінкі    [б]    [г]    [ґ]    [Д]    [д]    [з]    [з\']    [ж]    [дж]    [Дз]    [Дз\']
Глухі        [п]    [х]    [к]    [т]    [т
]    [с]     [с\']    [ж]     [ч]         [ц]    [ц\']
 
191.
1. Прочитай слова. Заміни за зразком дзвінкий приголосний звук, позначений виділеною буквою, парним глухим. Запиши слова парами.

злива — слива    ґуля       — ..уля
жити — ..йти       гори       — ..ори
бити  — ..йти       дітоньки — ..ітоньки

2. Що сталося зі словами при заміні звуків?

192. 1. Прочитай текст. Знайди в ньому зачин, основну частину і кінцівку.

ДО ЗІРОК
З давніх часів людям хотілося дістатися до зірок.
Минуло багато-багато літ. І людина злетіла в космос. Уперше в світі льотчик-космонавт Юрій Гагарін на космічному кораблі облетів Землю.
Цей політ люди пам\'ятатимуть завжди.

2.    Випиши з тексту речення про першого космонавта. Вимов окремо дзвінкі і глухі приголосні звуки у виділених словах. У якому з цих слів усі приголосні звуки дзвінкі?
3.    Пригадай ім\'я і прізвище першого українського космонавта.
 
193.
1. Відгадай загадку і запиши відгадку.
 
Розтина блакить гостроголова. Аж до зір готова досягти. Космонавтики вона основа. Екіпаж споряджено — лети! Тут, у вірші, й відповідь готова. А тобі лишається знайти.
Дмитро Білоус
 
2. Вимов у слові-відгадці дзвінкий і глухі приголосні звуки. Подумай, які інші слова можна утворити з букв цього слова. Запиши їх.

194. 1. Прочитай і спиши, позначаючи початок і кінець кожного речення і вставляючи пропущені букви.

Тане на сонці сніг з..мля на горбочках висихає заз..л..ніла уже молода трава прокидаються д..рева набубнявіли на гіллі бруньки незабаром з\'являться перші л..сточки.

2. Вимов у виділених словах окремо дзвінкі і глухі приголосні звуки. Букви, якими позначено дзвінкі приголосні звуки, підкресли однією рискою, а глухі — двома.

195. 1. Прочитай вірш уголос. Поясни його заголовок.
 
ХИТРИЙ ЗУБ
Ой, болить у мене зуб,
бо не хоче їсти суп.
А якщо дасте сметани,
вмить боліти перестане.
Володимир Ладижець

2.    Якими звуками відрізняються виділені слова?
3.    Вивчи напам\'ять перші два рядки вірша і запиши їх з пам\'яті.

196. 1. Прочитай і відгадай загадки.

1. Віз без коліс, а з батога сльози ллються.
2.    Замість тисячі лопат я копати землю рад.
3.    їла,  їла дуб,  дуб,  поламала зуб,  зуб.
4.    Взимку вкрили ми навкруг ліс, дорогу, поле, луг.

2.    Прочитай виділені слова. Чітко вимовляй у них останній звук.
3.    Запиши слова, які закінчуються на дзвінкий приголосний звук. Підкресли останню букву в кожному слові. Чітко вимов відповідний звук.

197.  1. Прочитай. Чітко вимовляй дзвінкі приголосні звуки перед глухими у виділених словах.

1. Біля яру, біля стежки одягла верба сережки. (Ліна Костенко) 2. Під берізки, під дубки поховалися грибки. 3. Швидко мова мовиться, та не швидко діло робиться.

2. Випиши виділені слова. Поділи їх на склади. Підкресли букви, які позначають дзвінкі приголосні звуки в кінці складу.

В українській мові дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу вимовляються дзвінко: друг, дуб, книжка, рибка, берізка.
 
198. 1. Прочитай, виразно вимовляючи дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу.

Хліб, сад, молодь, дужка, казка, шибка, будка, вузький, молодший, ріж, їжте, віз.
 
2.    З виділеними словами усно склади речення. Добери до них слова, протилежні за значенням.
3.    Як ти розумієш прислів\'я?

Хліб-сіль їж, а правду ріж.
 
199. 1. Допиши слова за зразком.

Багато    Один  
вози      —       віз    
 грибок  —    грибки
гаражі —      ...     
садок    —  ...
обіди    —      ...     
 зубок    — ...

2. Прочитай слова парами. Чітко вимовляй дзвінкі приголосні в другому слові кожної пари.

200. Попрацюйте разом!
1. Розгляньте малюнок і прочитайте початок прислів\'я. Як ви його закінчите?

Хочеться рибку з\'їсти, та не хочеться ...

2.    Запишіть прислів\'я. Підкресліть букви, які позначають дзвінкі приголосні звуки перед глухими.
3.    Усно складіть розповідь за малюнком. Уявіть, що на малюнку зображено основну частину розповіді. Придумайте її початок і кінцівку.

201. 1. Прочитай загадку. Подумай, із скількох слів складається відгадка.

Із одним вікном хатина. Роботяща в ній родина. По квітках усі літають, мед пахучий добувають.
Грицько Бойко

2.    Розкажи, як ти відгадав загадку.
3.    Усно добери спільнокореневі слова до виділених слів.

202. 1. Прочитай речення. Запиши їх у такому порядку, щоб вийшов зв\'язний текст.

У них живуть бджоли. На високих ніжках стоять рівними рядами будиночки — вулики. Край молодого садка — пасіка.

2. Підкресли слова, в яких є склади, що закінчуються на дзвінкий приголосний. Правильно вимовляй ці слова.

203. 1. Підготуйся до виразного читання тексту. Подумай, швидко чи повільно будеш читати. Чому саме так? Читаючи, дзвінко вимовляй звуки, позначені виділеними буквами.

Тиха зоряна ніч. Серпок місяця високо підбився. Коли це враз земля від лісу загула, і щось важке-важке наближається до пасіки. Суне між вуликами, валить їх, давить квіти. Наче господар, оглядає, де кращий вулик, смачніший мед. І коли натрапив на такий, зараз лапу патлату — туди і ласує.
За Марком Вовчком

2.    Що це за гість завітав на пасіку? Як ти його впізнав? Запиши його назву. Яку ілюстрацію можна намалювати до тексту? Розкажи.
3.    Випиши парами слова, близькі за значенням. Яка відмінність між близькими за значенням словами іде й суне, їсть і ласує?
4.    Прочитай приказку. Про кого так говорять? Повертається, як ведмідь за горобцями.
5.    Виділене порівняння заміни одним словом.

204.    1. Допиши букви так, щоб утворилися слова.

..із, ,.іс, ..іяска, ..іпіка, .. абка, ..апка.

2. Прочитай записані слова. Букви, що позначають дзвінкі приголосні, підкресли однією рискою, а глухі — двома.

205.    1. Прочитай і відгадай загадку.

На грибка я
схожий трішки:
зверху — брилик,
знизу — ніжка.
Я в соснову
дошку вгруз,
на мені висить картуз.

2. Випиши виділені слова. Прочитай їх, чітко вимовляючи дзвінкі приголосні звуки в кінці складу і слова.
3. У яких словах вірша є тільки дзвінкі приголосні?

206. 1. Назви предмети, зображені на малюнках. Чітко вимовляй дзвінкі приголосні в кінці слів і складів.
2. Запиши слова в алфавітному порядку.

207. 1. Допиши слова за зразком.

Маленька         Велика
грудочка   —     грудка
в\'язочка    —
скибочка  —
діжечка    —
ложечка   —
кладочка  —

2. Прочитай слова правого стовпчика, чітко вимовляючи дзвінкі приголосні звуки перед глухими.

208.
Попрацюйте разом! 1. Розгляньте малюнки.
2. Складіть і запишіть розповідь за малюнками і запитаннями.

1. Що хотіли зробити цапки? 2. Де вони зустрілися? 3. Яка була кладка? 4. Що сталося з цапками?
 
209.
1. Прочитай і спиши текст.

ЗАКЛАДКА ДЛЯ КНИЖКИ
Візьми цупкий кольоровий папір. Виріж з нього смужку. На смужку наклей квіточки або інші витинанки. Закладка готова.

2.    Скільки в тексті спонукальних речень?
3.    Назви виділені букви в словах, вимов звуки.
4.    Склади звукову модель слова смужка.

210. 1. Прочитай.

1. Мама заплела Маринці тоненькі кізки. 2. Бігла кіска по мосту, збила куряву густу.

2. Які букви «стали» не на своє місце? Запиши речення, виправивши помилки.

211. 1. Прочитай уголос. Скажи, який дзвінкий і який парний йому глухий приголосний найчастіше трапляються в цих скоромовках.

1. Біжать стежини поміж ожини. 2. Над шляхом Явдошка шукала волошки.

2. Спиши. Підкресли букви, якими позначено дзвінкі приголосні звуки.

Запитання і завдання для повторення
1.    Які приголосні звуки називаються дзвінкими?
2.    Які приголосні звуки називаються глухими?
3.    Назви парні дзвінкі і глухі приголосні звуки. Які дзвінкі приголосні звуки не мають парних глухих?
4.    Як вимовляються в українській мові дзвінкі приголосні в кінці слова і складу?


идеальные уроки  идеальные уроки
кейсы  кейсы и
  практикумы
уровень сложности обычный  уровень сложности
 обычный І
ничего себе уроки  ничего себе уроки
задачи и упражнения  задачи и
  упражнения
дополнения к урокам  дополненияуровень сложности высокий  уровень сложности
  высокий ІI
методические рекомендации в 1 классе  методические
  рекомендации
учебные программы 10 класс  учебные
  программы
видеоклипы к урокам  видеоклипыуровень сложности олимпийский  уровень сложности
  олимпиадный III
Иллюстрации, градации, таблицы  иллюстрации,
градации,таблицы
национальные особенности  национальные
  особенности
статьи для подготовки к урокам  статьиуровень сложности нестандартный уровень сложности
нестандартный ІV
обучающие комиксы 5 класс  комиксы
внешнее тестирование ответы, вопросы  тестыуровень сложности усиленный  Новая система образованиякомментарии и обсуждения, форум  комментарии
и обсуждения
Учебники основные и вспомогательные  Учебники
основные и вспомогательные

самопроверка, проверка знаний  самопроверка
План-конспект урока
  Конспекты уроков
 
17.04.2009


Понравилась статья? Поделись с друзьями: