Популярные товары

knopka
  Гильдия Лидеров образования

knopka
  Образовательный взрыв
  
knopka
  Школьный форум

knopka  Идеальные уроки-кейсы

 knopka Уроки личностного роста

 knopka Видеоуроки

 knopka Модные уроки

knopka  Уроки 3D 

knopka
  Уроки-нанотехнологии 

knopka
  Конспекты уроков


handmade подарки Еда школа ЗНО ЗНО в Украине ЗНО-2014 американские школ бесплатные уроки бизнес биология видеоуроки скачать выбор профессии документы для ВУЗа документы для абитуриента документы для поступающих в ВУЗы жизнь школьников здоровый образ жизни игры идеальные уроки идеальные уроки-кейсы изобретения интересные занятия в школе интересные уроки искусство история как быстро выучить уроки как выбрать подарок на 8 марта как выбрать профессию как выучить правила правописания коммуникация личностный рост лучшие школы Украины математика мода наука независимое оценивание в Украине независимое тестирование новая система обучения новости школа новые методы обучения новые правила ЗНО новые тенденции в образовании: новый букварь образование в Украине образование в школах США обучение в современной школе одаренные школьни опыты в лаборатории опыты в школе опыты для школьников питание планшеты планшеты вместо тетрадей подготовка к урокам подготовка к школе природа программы обучения школьников прогресс идеальные уроки-кейсы професиия путешествия реформа обучения реформы в учебе реформы в школе реформы образования саморазвитие современные школы спорт способные ученики сценарій до дня валентина сценарій до дня закоханих сценарій до дня святого валентина тестирование ЗНО тесты тесты ЗНО традиции уроки онлайн уроки онлайн скачать уроки химии уроки чувств учеба в школе учебники школы ученики учителя школы хобби что в школе происходит школа школа он лайн школа онлайн школьная школьная еда школьная жизнь школьная лаборатория школьная передвижная лаборатория школьники школьное образование школьное обучение школьные уроки школьные учебники школьный переполох электронные учебники электронные учебники в школах


Споріднені слова. Корінь слова


Гайтана Гайтана дарит диски



Получить подарок


выпускные платья Подбери себе выпускное платье, стань королевой вечера!
Выбрать платье


  Мечтаешь стать дизайнером? Пройди онлайн тест и узнай, есть ли у тебя талант!


Тема: Споріднені слова. Корінь слова.
Мета: Дати поняття про споріднені слова та визначити в них спільну частину (корінь), розвивати навички спостереження, аналізу, зіставлення і на цій основі - уміння робити нескладні висновки і узагальнення.
Обладнання: Таблиця “Споріднені слова”, малюнки.

Зміст уроку

І. Повідомлення теми і завдань уроку.

-Діти! До нас на урок прибули гості з країни Граматики. Це споріднені слова або слова - “родичі”. Усі родичі - це сім\'я. А сім\'я живе в одному домі. У мові прийнято цей дім називати гніздом, точніше словотворчим гніздом, в яке, як чарівні пташки, “злітаються” слова.

Сьогодні на уроці ми дізнаємося, які слова називаються спорідненими, навчимося складати словотворчі гнізда, визначати спільну частину споріднених слів - корінь.

ІІ. Формування поняття “споріднені слова”.

- Розгляньте малюнки дуба, дубочка, дубового листка.

1) - Що є спільного між предметами, зображеними на малюнках?
(Дубок - це маленький дуб, дубовий листок - частина дуба).
- Отже ці предмети - “родичі”, вони споріднені між собою. Слова, які означають назви цих предметів (дуб, дубок) або виражають їх ознаку (дубовий) - теж споріднені.
- Прочитайте уголос слова - підписи і знайдіть у них спільну частину.
(Аналогічна робота ведеться над словами - “родичами” із вправ у підручнику).

2) Самостійна робота - виконання впр. 323. (Висновок про те, які слова називаються спорідненими, роблять учні).

3) Ознайомлення з правилом у підручнику.

ІІІ. Засвоєння поняття “Корінь”.

- Багато тисяч років назад жив-був собі корінь “літ”. Знайшли його люди і почали думати, що з ними робити. А корінь і каже:
- Посадіть мене, і я розростусь у велике красиве дерево.
Посадили люди корінь “літ” і став він рости. Спочатку один паросток пустив, потім другий, третій... Багато паростків з\'явилось від кореня “літ”.
Всі вони на корінь подібні і своє щось у кожному є. Ось яке дерево виросло.
 
 

Малюнок на дошці.

Подивились люди, порівняли паростки і побачили, що в усіх одна спільна частина “літ”. З того часу люди почали спільну частину споріднених слів називати коренем. І правильно вирішили: від неї, як від кореня дерева, утворюються нові споріднені слова.

1) Робота в групах - виконуються дві вправи з підручника.

2) Гра “Одягни корінь”.
(На дошці записаний корінь вод- ).
Як можна одягнути даний корінь, щоб одержати споріднені слова?
(Вода, водичка, водиця, водний).
Подумайте і скажіть, чи слова водій, водити будуть спорідненими із словами вода, водичка, водний? Чому?

3) Читання казки “Родичі”.
Йшли колись стежкою гусак, гуска і гусенята, а назустріч їм повзла гусениця.
- Я гусак, це - гуска, а то-гусенята, - ввічливо сказав гусак. - А ти хто?
- А я ваша тітка, - похвалилася гусениця.
Гуси ображено загиготали.

- Чи зрозуміли ви, чому образилися гуси?
- Що ж вийшло насправді?
- Які слова називаються спорідненими?
- Наведіть приклади.
- На основі власних спостережень зробіть висновок про те, чи достатньо звукової подібності для того, щоб слова вважати спорідненими?

ІV. Узагальнення знань за запитаннями.

Що нового ви дізналися про слова?
(У мові є споріднені слова, вони мають спільну частину - корінь).
- Які слова називаються спорідненими?
- Що називається коренем слова?
- Що треба зробити, щоб знайти корінь слова?
18.04.2008


Понравилась статья? Поделись с друзьями: